<p class="ql-block"> 为认真总结交流武溪中学教育集团“双减”政策下学校管理策略的学习和落实情况，探讨集团各校优化作业的实施方案。台山市武溪中学于2021年11月1日上午召开武溪中学教育集团工作会议，会议的主题是《“双减”背景下的作业设计与管理细则》。会议邀请台山市教师发展中心领导、教研员，集团各成员学校抓教学副校长，语文、数学、英语教研组长莅临指导。</p> 这次活动分为三个部分：1、听课；2、集中教研；3、分科组评课、研讨优化作业的设计与作业管理细则。 首先，观摩武溪中学老师“双减”政策引领下的教学新课堂。 <div style="text-align: center;">授课老师：林美心</div><div style="text-align: center;">课题《猫》</div> <div style="text-align: center;">授课老师：余美浓</div><div style="text-align: center;">课题《圆的有关概念》</div> <div style="text-align: center;">授课老师：黄洁连</div><div style="text-align: center;">课题《Module 6 Unit 1 》</div> 三位老师的课堂都能以学生为主体，精心设计课堂练习与优化作业。课堂上与学生们热情互动，充分发掘教材资源，创设了真实连贯的教学情境，受到了听课老师们的一致好评。 然后，与会领导、老师们移步学校录播室进行集体教研，会议由台山市武溪中学邱钊锐副校长主持。邱校长根据“科学设计，分层作业”的理念，并结合学校现状讲述了落实“双减”的具体措施，集团邓树椿中学、端芬中学、萃英中学的负责人也分享了他们学校关于双减政策下的作业布置落实情况。 最后，台山市教师发展中心教研员和老师们分科组进行评课、研讨优化作业的设计与作业管理细则。 <h3 style="text-align: center">语文科教研员段丽华和语文科老师</h3> <h3 style="text-align: center">数学课教研员李超恒、陈勇攀和数学科老师</h3> <h3 style="text-align: center">英语科教研员陈叶青和英语科老师</h3> 对于教育教学，作业是一项非常重要的内容，作业是学生展开自主学习活动的重要载体。教师的教学实践不只是传授知识、培养学生技能以及正确的价值观念，还应该培养学生自主学习的意识，形成一种自主学习的能力。所以，教师的一项更重要的工作是促进学生成为自主学习者，因此，在“双减”背景下的作业设计与管理工作就显得尤为重要。<br data-filtered="filtered"> 通过本次活动，集团各校知道了如何科学和合理地设计作业，对“双减”背景下的课堂教学也有了感性的认识和理性的升华。<br data-filtered="filtered"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。台山市武溪中学教育集团将携手同行，在今后的教学工作中，以“双减”引领，促“作业”提质，使“课堂”增效，书写教育教学新篇章，为学生综合素质的提升保驾护航！