<p class="ql-block"> 伴随秋的脚步，我们课后服务工作在紧张忙碌中已经开展了两个月有余，回首两个月来的工作点滴，饱含了太多人的大力支持，辛苦付出和无私奉献。</p> 领导关心 学校细心 <p class="ql-block"> 为了保障课后服务的秩序和效果，校领导认真检查记录教师的辅导情况，以便及时了解学生的学习情况，教师的辅导情况，做到数量明，情况清，下课后领导们到楼道值岗，学生放学时大门口守护......</p> 教师用心 团队齐心 <p class="ql-block"> 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。为了让孩子们有一个愉快而充实的课后服务时光，六学年的全体老师把这些孩子当成自己的孩子，精心辅导作业，全力呵护身心健康。</p> <p class="ql-block"> 教室里老师们倾心奉献，认真批改作业，辅导学生，用爱心和耐心给学生讲解。用实际行动诠释了“传道、授业、解惑”。</p> <p class="ql-block"> 在进行作业辅导的同时，学校开设了丰富多彩的特色课程，学生们踊跃参与，学习热情浓厚。</p> <p class="ql-block"> 五子棋课，激发了学生学习五子棋的兴趣，孩子们在思维火花的碰撞中，体会到了别样的较量，个个乐在其中！</p> <p class="ql-block"> 我手画我心，我心诉笔端，孩子们静静地画着，在专注中卸载着一天的疲惫，通过小小的笔尖表现他们丰富的内心世界。</p> <p class="ql-block"> 合唱课是孩子们最陶醉的时候，大家都沉浸在音符跳动的旋律中！一张张稚嫩的脸庞，一双双渴望音乐的黑眸，闪烁着灵动的光芒，恰似一个个音符🎵在跳动，这一刻，孩子们用心唱响，用爱分享！</p> <p class="ql-block"> 踢毽子是传统的民间体育活动，看，他们在操场上放飞自我，出来舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神！小小的毽子在脚上翻上翻下，我们的小脚是不是很灵活呢？</p> <p class="ql-block"> 有一种力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间，有一种真挚的爱，那是用双手传递的温暖。来，放下书本，放下笔杆，让我们的小手一起来舞动课堂吧！</p> <p class="ql-block"> 手工课上，孩子们自己做出来的就是独一无二的，怀着不一样的心情做的，那么做出来的东西也是有生命的，看他们跟着老师动脑又动手，他们认真听讲、积极探索的样子是不是很可爱呢？</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生指出：“孩子能动手，就能促发思维能力。”编织活动就是让学生动手，让学生学学，玩玩，做做，想想，从而在操作中学会合作，学会创作，在动手中找到乐趣，找到自信。</p> <p class="ql-block"> 特色课程的开展，不仅丰富了课后服务内容，激发和培养了学生的兴趣爱好，同时还减轻了学生的学习压力。相信孩子们会在这一方天地中，展翅翱翔，越飞越高！</p> <p class="ql-block"> 冬日的傍晚，夜幕降临，华灯初上，天黑的格外早，为了把每一个孩子安全地交给家长，六学年的班任看着家长一个个把自己的孩子接走，她们才放心地拿着班牌回到学校。老师们辛勤付出的场景成为一道道美丽的风景，温暖着每个学生和家长的心！</p> 课后随心 萌娃开心 <p class="ql-block"> 放学回家后，没有了作业的牵绊，孩子们充分利用自己的空闲时间，做做自己喜欢的事，看他们能动能静，能文又能武，在自己的小天地里发光发亮！</p> <p class="ql-block"> 在课后服务中，我们六学年将积极探索多种方式，不断完善，创新实践。相信有了老师们倾情的陪伴，辛勤的付出，一定能帮助孩子们绘出一幅美好的童年画卷！</p><p class="ql-block"> 畅想未来：我们将不忘初心，奋力前行，将课后服务工作做得更用心，更暖心。</p>