<p class="ql-block"> 为了扎实推进“品质教育 优教高新”，帮助各校进一步提高常规管理能力，优化课堂教学结构，落实减负不减质，9月18日至10月20日，南宁高新区教育局教研室组织全体专家、各学科教研员和中心组成员，对三大学区内27所学校的教师教学计划、学生作业情况进行了检查，并深入课堂进行了听课、评课，听取了各校的教学常规工作汇报。各学区在纠错和建议中觉新知，在汇报研讨中赋新能，更好地在“双减”和“五项管理”下谱写教育新篇章，走向减负提质新征程。</p> <h3 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">🌸精细检查，以检促进🌸</b></h3> <p class="ql-block"> 视导组分组对各校2021年秋季学期的学校工作计划、教研组计划、教师个人工作计划、教师个人教案、各学科作业设计及批改情况进行详细检查。了解到各校小学英语老师在研读课标和教材方面有一定的把握度和准确度，作业方面能够严格按照“五项管理”及“双减”政策的要求来设计和布置。视导组提出希望各校英语老师都能研读课标，精准把握教材的重难点，做好学生情况的分析，扎实做好二次备课；减少机械性作业的布置，可以适当增加有分层次和拓展思维作用的作业。</p> <h1 style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">🌸深入课堂，以听促教🌸</b></h1> <p class="ql-block"> 视导组组员深入一线课堂听课是整个视导活动中很重要的一个环节。通过深入一线课堂听课的方式，能够近距离地观察各校教师处理教材和驾驭课堂的能力。视导组发现各校教研组都秉持着集思广益、团结互助的理念认真备课，细致磨课，采用多种教学方法，创设情景，让学生在做中学、学中用，英语课堂生动有趣、气氛活跃，教学效果良好。小学英语教学在这次视导活动中得到了“质”的提升。对于存在的不足提出指导意见，并要求各校教师在教学过程中坚持以培养学生的核心素养作为立德树人的根本目标。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 新际路小学覃燕燕老师轻松愉悦的英语课堂</span></p> <h1 style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">🌸指点迷津，互助前行🌸</b></h1> <p class="ql-block"> 在评课过程中，视导组组员对授课老师各方面都进行了细致的点评，优点到不足令人深受启发。每个环节的设置、每个活动对学生的影响及其对听说读写能力的提升、教师的一言一行等各方面进行了细致的分析和点拨。同时也希望在以后的教研教学活动中大力改革，注重听说和阅读能力的训练，勇改革，拓创新，走向一个新高度。各校老师也虚心学习，纷纷表示受益良多。视导组成员对教学视导进行了反馈，明确指出了现在教学教研工作的不足，在“双减”的背景下怎样更好地布置作业、如何在教学设计等常规工作中体现给出了指导和建议。</p> <p class="ql-block"> 各校纷纷表示，这次教学视导活动是对学校教育教学工作的一次精准指导和把脉，为提升课堂教学质量提供良好的助力，更对学校的各项工作发展起到了积极促进作用。学校将以此次视导为契机，以高新区教研室为引领，进一步优化教学，朝着规范、高效的方向发展。</p> <p class="ql-block"> 本次教学视导工作已圆满结束，希望各学区学校能够树立新的里程碑，明确方向，沉淀浮渣，析出精华，及时调整为顺应时代的最佳姿态，奋力前行在“品质教育 优教高新”的道路上。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">撰稿：李文坤 陆雪梅 黄林华 李景梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图片：南宁高新区各校教师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑：潘春萍 马芬洲 文美玉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核：唐敏慧</span></p>