红子笑的美篇

红子笑

研讨课促提升 “薪火杯”展风采 ——长春市一O六中学第三届“薪火杯”教师技能活动 　　为贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进长春市第一O六中学教师的整体优化，促进教育质量不断提高，打造“生动”课堂”。学校组织各学科开展“薪火杯”教师技能活动。 教学大赛历时一个月。各学科组积极响应，用心备赛，结合学科特点进行，实现了全员参与、以赛促学、以学促行、携手并进。“课程改革的核心在于课堂改革，课堂改革的核心在于教师专业发展。”教师的课堂教学体现着一个学校教师专业发展的程度。 我校于2021 年9月22---10月28日开展了第三届“薪火杯”研讨课活动。本次活动有36名教师参加，并成立了以校长卢海彬、副校长王萍、教导主任孙红以及学科组长为核心的听评课小组，学科组的教师全程参与了听评课活动。 01 青年教师篇 本次活动中，青年教师的研讨课充分展现了他们的智慧和灵动性，为学科组的发展带来了新鲜血液。赛课中，青年教师们大方自如，课程设计巧妙精湛，语言精炼而富有激情，教学设计新颖而极具吸引力，充分展示出青年教师扎实的基本功和较强的可塑性。 02 学科教师篇 本次课堂教学活动中教师们尽力体现学校的“生动”课堂的理念，能够基于目标，情景引入，围绕问题开展教学，课堂结构较为完整，也能够尝试运用小组讨论、实验验证等多种教学方式去解决问题，都能运用多媒体手段来增强教学的时效性,能够有意识的以课堂教学内容为载体，以知识的实际应用和与中华文化及社会实践相联系为目标去构建“生动”课堂。 03 评课篇 “深耕细耘笃前行，自有杏坛别样红。”在评课环节，卢海彬校长和王萍副校长及同学科教师对赛课教师进行逐一点评，从教师的课前准备、课程标准的把握、教学重难点的突破、知识点讲解的准确性、课堂活动的实施等方面进行了细致的分析，大家既点明了教学中的亮点，又有针对性的提出了可操作的建议，既有理论知识又有实效方法，指出了一条青年教师及其他教师不断淬炼“内功”的有效路径。 04 反思篇 “终日乾乾，与时偕行。”教学立足研究，反思推动教学。在集体的评课中，每位老师更深刻感受到：不论什么样的课程，都始终把学生的成长放在第一位；不论什么样的课堂，每时每刻不忘为师者的责任，这是所有老师应当共同追寻的目标。 　　总之，这次活动我校教师结合新课标、新教材的要求，融合“聚焦核心素养，构建生动课堂”活动主题，通过自己的设计和课堂教学实践，充分地展示了各自的风采，不仅看到了青年教师的成长和潜能，也显示了其他教师的不断丰厚的专业素养，这些是学校得以长期稳定发展的保障，是提升教育质量的突破口。 “薪火杯”教学大赛是我校的教学特色活动，不仅为青年教师搭建了提升自我的平台，更推进一O六中学教师队伍的建设。以赛课为载体，扎实提升全体教师的教育教学能力，加强教育教学的思考与研讨，进而实现技能提升,构建“生动”课堂。 一O六中人，在“双减”的背景下，将迎接新的挑战，行远自迩，卓厉奋发！ 策划:王萍撰稿:孙红摄影:王力学