<p class="ql-block">——克山县实验小学幼教部召开2021年市教育学会课题开题论证会</p> <p class="ql-block"> 迎着秋日里的暖阳，带着对教育的思考，怀着对教研的热枕，2021年11月1日上午克山县实验小学幼教部举行了市教育科研课题开题论证会。会议邀请了进修学校副校长李仓，教科所所长李芝旭，进修学校教师张敏杰和刘芳芳一行四人莅临现场指导。园长张赫光和副园长徐媛媛、裴雪枫分别带领《幼儿园课程改革教育教学方式的研究》、《关于幼教立德树人家校共育的综合研究》和《幼儿潜能开发的研究》三个课题组的成员参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，由徐园长介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾，并表示热烈的欢迎。由张园长对本次论证的课题基本情况和课题组成员进行简单的介绍，并宣读立项通知。</p> 陈述开题报告 <p class="ql-block"> 课题主持人张赫光陈述《幼儿园课程改革教育教学方式的研究》开题论证报告，重点说明了研究人员分工与研究任务落实、可能有的创新、课题中所遇的困难及解决方法。</p> <p class="ql-block"> 课题主持人裴雪枫陈述《幼儿潜能开发的研究》开题论证报告，重点说明了课题理论与实践的意义与价值、课题的界定与假设、研究思路和具体计划。</p> <p class="ql-block"> 课题主持人徐媛媛陈述《关于幼教立德树人家校共育的综合研究》开题论证报告，重点说明了课题计划实施过程中具体的技术线路，研究所采用的主要方法手段的设计，主要措施 ，阶段与步骤。</p> 小组成员发言 <p class="ql-block"> 课题组成员贾月、胡圆圆、杜佳希等进行了补充发言，对课题中的一些问题发表自己的想法与补充。</p> 专家发言 <p class="ql-block"> 听了大家的汇报，李仓校长表示，把科研工作化作教研，从教研出发，落实每一次的教研成果，并认真积极的对待，通过教研积累材料丰富科研的形成，并指出科研课题工作要作实，既可以提高教师的素质，也可在根本上对幼儿教育事业起到很大的帮助。</p> <p class="ql-block"> 李芝旭所长表示三个课题覆盖较广、针对性、科学性较强，并对此也提出了几点建议：</p><p class="ql-block">1、幼儿园应从兴趣、动机、爱好出发，通过游戏开发幼儿的潜能，做到让幼儿动手、动眼、动脑，从多种感官发展幼儿的多项思维。</p><p class="ql-block">2、幼儿园应多元化教育，从根本消除小学化现象。</p><p class="ql-block">3、课题研究要根据内容进行细化的分工，根据各时间段的步骤，进行补充与整理，明确目标后，操作性更强。</p> 公开课展示 <p class="ql-block"> 开题论证结束后，根据我们研究的课题，贾月与柳萍教师准备两节精彩的公开课，专家领导们对此进行了听评课。</p> <p class="ql-block"> 语言领域《小刺猬摘果子》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解小刺猬的特征和生活习性。</p><p class="ql-block">2、乐意认真倾听故事，并能复述故事内容。</p><p class="ql-block">3、能正确的完成翻滚的动作，感受游戏中的快乐。</p><p class="ql-block">4、通过本次活动，能够对幼儿进行立德树人的教育，在同伴遇到困难时，我们应积极的帮助。</p> <p class="ql-block"> 体智能课：《勇敢者的游戏》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.发展幼儿腿部肌肉力量，增强动作灵活性。</p><p class="ql-block">2.锻炼身体协调能力，掌握正确的跳跃方法。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿耐心、独立、勇敢的态度与意志品质。</p><p class="ql-block">4.通过本节课，改变新的课程形式和理念，把安吉游戏的精神“爱”、“冒险”、“投入”、“喜悦”和“反思”融入其中，将“真游戏”融入幼儿一日活动。</p> <p class="ql-block"> 本次课题开题论证会，不但帮助课题研究人员梳理了研究工作的思路，更为研究工作的具体开展提供了科学且具有实践意义的方法。</p><p class="ql-block"> 专家们的指导让课题的研究方向更加明晰，让我们能更有信心的开展下阶段的研究，坚守教育的初心，用自己科研的专业素养守护每一个孩子的成长。</p>