<p class="ql-block"> 2021年10月25日下午，武汉市第二十一(警予)中学七年级语文备课组奔赴黄陂王家河中学，开展了一次关于作文教学的送教下乡活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 此次活动的主题为“围绕中心选材组材”。</span>写作一直是语文教学的重中之重，可以说，得作文者得语文。学生刚从小学进入初中，在写作上要历经一次大的转变，在起始年级开展作文专题教学，既可以突出写作的重要，也可以帮助学生养成良好的写作习惯，从而满足中学对写作的要求。</p> <p class="ql-block"> 首先由二初交流老师龚劲松带来一节课——围绕中心选材组材。</p><p class="ql-block"> 龚老师用一个小故事引出本节课的主题，用蜘蛛织网暗喻写作要围绕中心，然后再一层层展开。接下来他从三个方面帮助学生理解中心和材料:</p><p class="ql-block">1、选材与中心的关系。中心是灵魂，材料是血肉；中心从材料提炼，靠材料来表现。</p><p class="ql-block">2、材料的来源。从生活中寻找，从阅读中挖掘，学生要做生活和阅读中的有心人。</p><p class="ql-block">3、怎样围绕中心选材。围绕中心，所选材料要突出“真实、小巧、新颖、深刻”等元素。</p> <p class="ql-block"> 课前，老师收集了一系列材料，课中，老师要求学生围绕中心对材料进行甄别，通过当堂强化训练，指导学生如何选材，指导性强，课堂实效性佳。</p> <p class="ql-block"> 老师善于启发、引导学生，并结合学生的生活实际组织教学，学生易于接受。老师态度谦和，不断鼓励学生，学生逐渐放下顾虑，敢于表达。老师性情温和，不急不缓，时不时的小幽默引发学生的会心大笑，师生间消除了陌生感，课堂气氛轻松融洽。</p> <p class="ql-block"> 课后，两个学校的语文老师进行了深度交流，双方讨论了近1个小时。龚老师的这节课引发了大家很多的思考。有老师说:没想到作文课可以这样上，对学生进行选材方面的指导，很实用，很有针对性，这节课让学生有收获，让听课老师更受教。</p> <p class="ql-block"> 作文教学是书面语言表达能力、观察思维能力和思想认识能力的综合训练，可以促进学生表达能力、思维能力和认识能力的统一发展。</p><p class="ql-block"> 围绕中心精筛细选材料，可以让作文呈现出别具一格的特色，为作文增添色彩。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 教学相长，这次送教研讨活动为我们的作文教学提供了一个思路，愿两所学校都能在语文教学上结出硕果！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><i style="color:rgb(128, 128, 128);">武汉市第二十一(警予)中学</i></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><i style="color:rgb(128, 128, 128);">黄陂王家河中学</i></p><p class="ql-block"><br></p>