<p class="ql-block ql-indent-1">近期，“双减”“五项管理”两名词问鼎教育圈热词。为提高教育质量，落实立德树人的根本任务，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那么“双减”和“五项管理”相关政策你读懂了吗？我们一起来了解一下吧！</p><p class="ql-block">【一】“双减”政策是什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">通俗地讲：是主要针对小学生和初中生展开的一项减负政策。一是减轻作业负担，二是减轻校外培训负担。</p><p class="ql-block ql-indent-1">专业地讲：是中共中央办公厅和国务院办公厅2021年7月24日印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担的意见》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【二】“双减”出现的背景是什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育部表示，近年来，按照党中央、国务院决策部署，各地深入开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）工作，取得了积极成效。但现在义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重，短视化、功利性问题没有根本解决。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一方面是学生作业负担仍然较重，作业管理不够完善；另一方面是校外培训仍然过热，超前超标培训问题尚未根本解决，一些校外培训项目收费居高，资本过度涌入存在较大风险隐患，培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生。这些问题导致学生作业和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重，严重对冲了教育改革发展成果，社会反响强烈。</p><p class="ql-block ql-indent-1">党中央对此高度重视，站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，对“双减”工作做出了重要决策部署，要求从政治高度来认识和对待，从体制机制入手深化改革，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长。</p><p class="ql-block">【三】“双减”将带来哪些好处？</p><p class="ql-block">一是减轻作业负担</p><p class="ql-block">1.学校确保小学一、二年级不布置家庭书面作业。</p><p class="ql-block">2. 小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。</p><p class="ql-block">3. 初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。</p><p class="ql-block">4. 保证孩子作息时间健康，按时就寝。</p><p class="ql-block">二是降低考试压力</p><p class="ql-block">1. 小学一、二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试。</p><p class="ql-block">2. 合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题。</p><p class="ql-block">3. 规定中小学考试成绩不得排名，以恰当方式告知学生和家长。</p><p class="ql-block">三是鼓励全面发展</p><p class="ql-block">1. 课后服务用于辅导孩子完成作业、参与社团活动、兴趣小组等。</p><p class="ql-block">2. 适当引进优质非学科类培训机构进校参与课后服务，提高学生的综合能力。</p><p class="ql-block">3. 多地推行“5+2”模式，每周五天开展课后服务，每天开展课后服务两小时。</p> <p class="ql-block">【四】有关“双减”的一些其他困惑</p> <p class="ql-block">【五】“五项管理”政策解读</p>