<p class="ql-block"> 对于一个国家来说，历史是经验、教训、借鉴，是过去的沉淀，是未来的导向；对于一个人来说，历史是最好的老师，古今中外，它都能教人们融会贯通、惩前毖后，它是学习的源泉，是进步的信心。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。显而易见，学习历史不管是对于国家还是对于个人，都有十分重要的作用。</p><p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飘香，为了不断提高我校历史教师的教学水平，给教师们一个相互交流，探讨，展示教师自我风采的舞台，10月28日上午，鹰潭市第二中学北校区组织开展了历史公开课教研活动，孔淑贞老师在九（28）班，带来《第一次工业革命》，教研组全体历史教师积极参与听课与课后交流。这是一次视觉上的震撼，思维上的碰撞。</p><p class="ql-block"> 课堂伊始，孔老师播放2012年伦敦奥运会关于工业革命场景的视频导入新课，并提出问题：这是关于哪件事的视频？以此调动学生兴趣来成功地引导学生进入第20课《第一次工业革命》的学习。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，孔老师通过大量的史料让学生归纳第一次工业革命首先爆发于英国的原因，运用了大量的图片来展示工业革命中耀眼的发明，如珍妮纺纱机和瓦特改良的蒸汽机，蒸汽机车，通过图片和讲解一步步地引导学生总结进程中重要的一些发明和创新，让学生明白创新是发展的重要动力。</p> <p class="ql-block"> 在讲述第一次工业革命影响的时候，孔老师运用了小组合作探究的方式，通过多媒体展示四则材料，学生分组讨论完成，并有各个小组代表来完善答案，同时学生代表还完美地演绎了一场生动的情景剧，真正做到了生生互动和师生互动的完美结合。</p> <p class="ql-block"> 课堂的最后，孔老师巧妙地组织学生通过工业革命的影响，来完成工业革命给我们今天的发展带来怎么的启示，将历史与今天的实际相结合，既活跃了课堂气氛，也体现了历史的温度！</p> <p class="ql-block"> 课后，历史教研组全体教师一起进行了评课交流活动，大家畅所欲言，相互交换观点，听课老师们充分肯定孔老师的课堂，同时在教学过程，PPT制作以及教姿教态，教学设计，基本功等方面都提出了宝贵的意见！</p> <p class="ql-block"> 教学促教研，教研促成长，在校领导的关心和支持下，历史组团结一致，思维碰撞促成长，孔老师也表示通过这次公开课活动，她收获很多，也在教学教研中成长了很多，今后会更加努力，不断提高教学水平，成为更优秀的教师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑:鹰潭二中北校区历史组 段丽蓉 孔淑贞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初审:鹰潭二中北校区教研处主任 吴小青</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">终审:鹰潭二中北校区校委 吴大立</p>