--记二（21）班《小鲤鱼跳龙门》阅读活动 红色十月，书香入心。十月份，我们班级开启了《小鲤鱼跳龙门》的童话故事悦读之旅。<br><br> 《小鲤鱼跳龙门》主要内容：鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说龙门那边有个天堂，只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。小鲤鱼们听了，就想去跳龙门。于是在长得最大的黑鲤鱼的带领下，瞒着奶奶，出发去找龙门了。它们游过大江和急流，克服重重困难，最后来到 了一个宏伟的水库。这儿堤坝高筑， 水急浪高，它们都非常高兴，以为这就是奶奶说的龙门了。<br> 可是小鲤鱼们谁也跳不过去，一次又一次地被急流冲了下来。最后黑鲤鱼想出了一个办法，让小鲤鱼们一个弹一个地跳了过去。到了水库那边，壮美的现代化建设使它们惊呆了。只见堤坝上灯火辉 煌，工厂林立，高楼冲天，汽车飞驰 。它们向燕子打听这是什么地方。燕子告诉它们，这儿是龙门水库。小鲤鱼们真以为跳过龙门了，高兴地请燕子捎个信回去：龙门真好，让奶奶也到这里来。 阅读课上，看，孩子们，迫不及待的打开书，聚精会神地在小鲤鱼的故事中...... 看到精彩处,情不自禁地和同学分享起来 阅读分享会开始了,同学们纷纷举手发言,分享阅读感 受. 读书久了,故事中的人物了然于心。孩子们用美丽的图画，工整的字体，把书中的好词好句摘录下来，把小鲤鱼门敢于挑战自己的勇气展现出来。 看着孩子们美丽的手抄报，我愿借用一个阅读节的宣言作为结语：<br>我们期望，每位老师都能成为虔诚的阅读者，做一个书香的师者，用阅读发现教育的真谛、工作的意义、为师的尊严。在平常与琐碎中享受幸福与完整，在充满劳绩的教育园地中诗意栖居。<br>我们期望，每个学生都能成为痴迷的阅读者。用琅琅的吟诵迎接晨曦，用静静的阅读度过每个白昼和黑夜。用书香滋养身心，从平凡走向高贵，从优秀走向卓越。<br>我们期望，每个家庭都是书香之家，家中藏有一壁图书，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处世，小至人物情理。让一家人读书的身影成为今日中国最美的名片。