细化服务内容提升教育品质

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火箭农场第二学校将“双减”工作落实落细，课后托管服务全面实施、有序推进。积极探索新经验，尝试新方法，细化课后服务，提升教育品质。 减轻课业负担为切实减轻学生作业负担，学校多次召开学科组研讨会，要求各班根据学段、学科特点及学生实际需要，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。 提升教学质量开展有效的听评课活动，是提升教师教研水平，促进教师专业发展的重要途径。我校以小组为单位开展全面听评课，听课后及时评课、及时整改，以促进优化课堂教学。 课程服务阶段孩子认真书写家庭作业，或者阅读书籍，或者预习复习；教师巡视指导，维持纪律和看管照顾学生，对孩子提出的问题答疑解惑，教室里的气氛宁静而又温馨。 拓展趣味活动以年级组为单位，组织开展“趣味运动”活动：七、八年级组利用课后托管第二阶段时间开展了“绑腿跑”的比赛，九年级同学开展全体同学的跳绳比赛。活动组织有序且开展情况较好，小学段将陆续开展。 在上级领导的关怀指导下，同行的关心帮助下，我校的课后托管服务还将不断改进，充分发挥家校教育合力，挖掘整合学校教育资源，为学生提供具有实践性、趣味性和教育性的活动，丰富托管服务内容。