<p class="ql-block" style="text-align: center;">秋日共研，催开一树繁花</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">追梦教学，沉醉一路芬芳</p> <p class="ql-block"> 残云收夏暑，新雨带秋岚；群芳争奇展风采，芳华竞艳现课堂。为促进青年教师快速成长，加强学校师资队伍建设，打造一支师德高尚、专业实厚、教学能力强的青年教师队伍，由我校科研处主办的“修水县第四中学第八届青年教师优质课大赛”正式拉开了帷幕！</p> <p class="ql-block"> 如切如磋，如琢如磨，一堂好课是磨出来的。本次大赛按科目进行，分为初赛和决赛。</p> 初赛篇 <p class="ql-block"> “一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为杏坛耕耘。”老师们经过精心准备，将自己的教学成果一一呈现给大家。</p> <p class="ql-block"> “老师们的课堂精彩纷呈，各有特色，充满智慧和活力，充分展现了老师们的风采。经过激烈的角逐部分老师进入决赛，将进行更为激烈的教学比拼。</p> 决赛篇 <p class="ql-block">总有一种遇见，</p><p class="ql-block"> 惊艳了时光， 温柔了岁月，</p><p class="ql-block"> 若一朵花开，一树新绿；</p><p class="ql-block"> 总有一处课堂，</p><p class="ql-block"> 营造了氛围，成就了自己，丰盈了生命，</p><p class="ql-block"> 如一曲清音，在心与心的交融中流淌，</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">围绕文本细钻研 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">语文课堂放光芒</span></p><p class="ql-block"> 相同的舞台，别样的精彩，为了呈现一堂好课，语文老师们进行了积极的准备，精心设计每一个环节。课堂上老师们或引导，或点拨，或激励；同学们或说或演，或读或写，或讨论交流，或对抗质疑，合作展示，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">思维火花哪里寻 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">数学课堂在碰撞</span></p><p class="ql-block"> 数学老师们的思路清晰，课堂结构严谨。倡导学生多动口，多动手，多动脑。能重视教学过程中问题情境的设置，坚持启发式教学。引导学生“自主参与、合作交流、实践探究”，充分体现了自主、合作、探究、高效的重要性。课堂教学效果明显，目标达成情况较好。各个环节过渡轻松自然，让人感受深刻，学生乐在其中！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">借问精彩何处有 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">英语课堂见真章</span></p><p class="ql-block"> 英语老师们各显风采，各具特色，每位老师都表现出了扎实的基本功和课堂应变能力。他们都非常注重语言综合能力的培养，尤其是听说训练，把课堂留给学生，坚持以学生为主体。老师们精彩的课堂教学为在场的所有学生和观摩老师提供了视觉及听觉的盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> “文”以载道，修身致远 </p><p class="ql-block"> 文科组的教师们坚持以自主探究性学习为主，综合运用讲授、谈话、讨论、多媒体教学等多种方法，调动学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用，引导学生主动建构新知识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 知文达“理”，力行有成</span></p><p class="ql-block"> 理科老师们善于用生活例子引入课堂，在课堂当中，引导学生积极思考，全程参与，在联系实际中获得知识，课堂效果显著。</p> 成果篇 <p class="ql-block"> 在校领导的支持下，各位老师的通力合作下，跨时半个多月的“修水四中第八届青年教师优质课大赛”落下了帷幕。</p><p class="ql-block"> 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。经过评委老师们的精心评选，各组赛课获奖情况如下：</p> <p class="ql-block"> 校教研处特为获奖老师颁发了荣誉证书以资鼓励！</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。”赛课是一种交流，是一种探索，是一种学习，也是一种引领。本次赛课不仅激发了教师的参与热情，也起到“以赛促练”的效果。为教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的针对性与实效性，促进了教师的专业素养。</p><p class="ql-block"> 秋又尽，冬又来，朔风起，地始冻，万物收藏。教师们追逐梦想的初心依旧未变，初心如磐，使命在肩，期待我们能有更精彩的课堂呈现！每次的赛课都会让我们站在一个新的起点，重新出发，不断探索，不断成长！</p> <p class="ql-block">编辑：黄琴</p><p class="ql-block">图：各教研组</p><p class="ql-block">审核：匡小平</p>