<p class="ql-block"> 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。</p><p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。</p><p class="ql-block"> 本周是我在梨园学校跟岗学习的第三周，为了提高教学水平，我这周主要进行了听课活动！</p><p class="ql-block"> 课堂是实施素质教育的主阵地，是提高教育教学质量的主抓手，是教学常规的关键环节！为了响应国家“双减”政策，梨园学校课堂教学不断改革创新，以课堂教学为着眼点，以激发学生自主学习为目标，以提高课堂教学效率为立足点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 杨芳老师的《秋天的怀念》这节课，让我感触最深的是她在讲课之前先把这节课要用的语文知识点，阅读散文的方法和技巧告诉学生，然后利用任务驱动式的教学方法，引导学生解读课文。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 高天洁老师的英语听力复习课，注重学生学习方法的掌握，先让学生明确考试题型，然后分析试题特点，总结解题方法，最后巩固训练！</p> <p class="ql-block"> 姜春妍老师的《与朱元思书》，利用单元主题导入课文，为学生学习营造氛围，利用学案，激发学生自主学习！</p> <p class="ql-block"> 课堂教学质量是学校的“生命线”，是学生学业发展的“主导线”，是助力“双减”政策行稳致远的“减压线”。“双减”政策下，在课堂教学上做足功夫，树立“向课堂教学要质量”的意识，更有助于促进教师的专业化成长，推动学校教育教学有更高的发展。</p>