<p class="ql-block"> 为积极营造“爱国 正雅 悦读 乐写”的书香校园氛围，潍坊锦华学校“小学阅读实践运用评价的研究”课题组开展悦读乐写节系列活动。</p> <p class="ql-block"> 书是五彩生活的万花筒，为了培养孩子们爱读书，乐读书，会读书的良好阅读习惯，孩子们完成悦读乐写小报，可以推荐自己喜欢的图书，或记录读书过程中的点滴收获，既激发了孩子们制作的愿望、创造的灵感，同时又提高了孩子的阅读兴趣！</p> <p class="ql-block"> 读书开启了孩子智慧的窗，打开了孩子心灵的门，照亮了孩子前行的路，推动了孩子人生的船。如果你看到孩子亲手绘制的图书绘本，你是否会为爱读书的孩子惊叹！</p> <p class="ql-block"> 老师们针对学生阅读小报、绘本进行了评价。</p> <p class="ql-block"> 为扎实推进教学评一致性，让评价真正落地，进一步提高新入职教师的课堂教学能力，促进青年教师的专业化成长，推进基于课程标准的课堂教学改进行动深入开展，开展了新入职教师上岗课活动。每位老师讲课后，老师们都进行了精彩的教研，课题组骨干教师抓住典型问题，跟每位讲课老师进行了交流，对存在的问题提出了改进的意见，新老师在原有基础上对评价任务的设计进行更深入的了解，指出目标要准确，评价任务要具体可操作，真正让评价任务的设计与实施融入课堂。</p> <p class="ql-block"> 百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航！此次活动是我校在推进课堂教学评教学改革上的又一务实举措。</p>