一、准备工作，致家长的一封信 <p class="ql-block">尊敬的家长朋友:</p><p class="ql-block">您好！为认真贯彻落实“双减”政策及教育部对中小学生“五项管理”和“考试管理”的相关要求，规范校内外教育办学行为，构建学生健康、全面发展的新格局，推动基础教育高质量发展。现将我校关于落实“双减”、“五项管理”及“考试管理”工作的一封信分享给您，请认真阅读，家校携手，共同承担监督和教育的职责，为孩子的健康成长保驾护航！</p> 二、家长会召开 <p class="ql-block">（一）家长做好防护措施有序进入校园</p> <p class="ql-block">（二）各班级组织召开家长会，学校领导巡视家长会召开情况</p> <p class="ql-block">（三）家长会主要内容</p> <p class="ql-block">“双减”政策知多少？</p><p class="ql-block">1. “双减”指进一步减轻义务教育阶段学生作业负担；减轻学生校外培训负担。</p><p class="ql-block">2. “双减”的核心内容是：有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德智体美劳全面发展。</p><p class="ql-block">3.课后服务“5+2”是指每周五天，课后服务每天不低于两个小时用于指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，不得利用课后服务时间讲授新课。</p><p class="ql-block">4.做好课后服务是落实双减政策的重要措施，课后服务是学校教育综合服务的延伸，体现出学校教育主体性角色的回归和强化。</p> <p class="ql-block">五项管理</p><p class="ql-block">“五项管理”指的是手机管理、睡眠管理、作业管理、读物管理、体质管理。</p><p class="ql-block">要告诉孩子合理使用手机电子产品、充分保证睡眠时间、高效完成作业、重视阅读习惯地培养 、增强体质</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">考试管理</p><p class="ql-block"> 根据教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》文件要求：</p><p class="ql-block"> 1.小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，适当安排一次期中考试。不得面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试；学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。初中毕业年级为适应学生毕业和升学需要，可在下学期正常完成课程教学任务后，在总复习阶段组织1—2次模拟考试，坚决禁止抢赶教学进度、提前结课备考。</p><p class="ql-block"> 2.学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”；初中各学期期中期末考试成绩和初三下学期模拟考试成绩不得与升学挂钩。</p> 四、一切为了孩子 <p class="ql-block"> 通过此次家长会，相信家长们对于“双减”活动有了更加深刻的理解，也一定能在今后的学校工作中积极配合，和学校、老师们一起做好孩子们的教育工作。</p>