<p class="ql-block">五年级上册语文第四单元的单元主题是“爱国情怀”，<span style="font-size:18px;">本次刚好利用本单元的内容，</span>为了让学生更深入地理解课文表达的情感，了解为了实现强国梦，中国百年来在各行各业涌现出的杰出代表的典型事迹，以此为契机，教育学生拥有爱国情怀和强烈的民族责任感，于是我组织五（2）班学生展开了一次做手抄报活动。</p> <p class="ql-block">同学们通过收集资料，了解了典型人物的事例，并选取了自己喜欢的代表人物，做成了手抄报。瞧，孩子们在做手抄报时那认真、专注的样子真可爱！</p> <p class="ql-block">看一看，晒一晒，比一比，谁的爱国情怀手抄报最好看。</p> <p class="ql-block">“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”</p> <p class="ql-block">希望通过本单元的学习和活动，同学们能够感受到中国人代代相传的爱国情怀和中国人“天下兴亡，匹夫有责”的责任感和使命感。愿同学们从今能发愤图强，认真学习，为了祖国的繁荣富强而努力奋斗！</p> <p class="ql-block">撰稿:王青</p><p class="ql-block">2021年11月2日</p>