<p class="ql-block">金秋十月 硕果累累</p><p class="ql-block">太原儒灵童指导老师入园培训/教研指导记录🍂🍂</p><p class="ql-block">用爱教育，以德育人！</p><p class="ql-block">助力共建园做一家以内涵被尊重的德育型园所❤️❤️❤️</p><p class="ql-block">每天在行动...</p> <p class="ql-block">一、听评课中相互学习</p><p class="ql-block">集体教学激活情感，本月听评课作为指入园指导的重要环节，听课不仅可以学习到优秀教师的教学经验，还可以对自己的教学进行反思和研究，将一些听课得到的感性认识归纳为理性的认识，发现自己教学中的不足，通过相互交流，取长补短，改进自己的教学，提高自己的教学水平，促进自己的成长。</p> <p class="ql-block">老师们丰富多样的游戏化教学设计，增加了孩子们的互动感</p><p class="ql-block">儒灵童作为孩子们喜欢的榜样人物，在情景化的教研中激发了孩子们浓厚的兴趣...</p><p class="ql-block">优美富有意义的律动:</p><p class="ql-block">儒灵童好习惯律动操儿歌</p><p class="ql-block">早睡早起身体棒</p><p class="ql-block">睡前醒后牙刷亮</p><p class="ql-block">吃饭洗手讲卫生</p><p class="ql-block">礼貌右行懂谦让</p><p class="ql-block">见人问好声要扬</p><p class="ql-block">孝顺长辈要体谅</p><p class="ql-block">不扔垃圾环境美</p><p class="ql-block">人人夸我好儿郎</p><p class="ql-block">要学司马光 ，想当小孔融 </p><p class="ql-block">拥有智慧和礼貌就学儒灵童不怕有困难，不怕有难题</p><p class="ql-block">需要机灵和勇气我是儒灵童孝悌和忠信， 礼仪和廉耻</p><p class="ql-block">八个美德记心上我是好孩子孝悌和忠信， 礼仪和廉耻</p><p class="ql-block">八个美德记心上我是好孩子我学儒灵童 我是好孩子</p> <p class="ql-block">二、评课、研课、入园指导教研</p><p class="ql-block">这也是入园中老师们畅所欲言，“指优点，改缺点”的环节，每一节课不会都完美，但在一日教研中只有有明确教学目标，用心设计的教学环节，才是有意义有效的教学活动。</p><p class="ql-block">一日生活皆教育，教学也即生活</p><p class="ql-block">如何在一日中让孩子们通过教学从“不知道”到“知道”，从“让他做”变成“我要做”</p> <p class="ql-block">三、半日观摩及跟进</p><p class="ql-block">从晨会到午睡</p><p class="ql-block">一日中各环节的衔接，儒灵童120个好习惯在生活中践行的如何，半日跟进也成为指导中的重要环节，根据园所共建的时间，我们也“一园一跟进”作为后期不同的指导内容</p><p class="ql-block">从看到到指出到优化到提升作为指导的四步骤</p> <p class="ql-block">四、家长讲座</p><p class="ql-block">每学期的家长讲座如期进行，成为幼儿园和家长思想一致目标一致，教中有方的重要环节</p> <p class="ql-block">五、教师团建培训</p><p class="ql-block">团队园所生存的命脉</p><p class="ql-block">一支优秀的团队是园长的期望，也是我们一直以来都在全力以赴助力园所在做的事情。</p> <p class="ql-block">六、家园互动</p><p class="ql-block">园所一周启蒙的习惯主题，让孩子做到知行合一；</p><p class="ql-block">家庭一月落实的坚持巩固，让孩子习惯实现习以为常；</p><p class="ql-block">社会一季养成的实践践行，让教育达成积习成性。</p><p class="ql-block">儒灵童家园共育包正是通过观察记录孩子的点滴改变与成长。</p><p class="ql-block">让家长朋友看到老师对孩子幼儿园的评价，同样也让老师看到孩子在家的巩固落实</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">七、学习心得</p><p class="ql-block">每次的教研学习，都是提升都是进步，</p> <p class="ql-block">八、环境创设</p><p class="ql-block">富有语言的环境创设，让孩子们知道了谁让他如何做</p><p class="ql-block">那就是儒灵童</p><p class="ql-block">我学儒灵童 我是好孩子</p><p class="ql-block">耳读目染的生活中，形成自我驱动</p><p class="ql-block">儒灵童</p><p class="ql-block">传承文化 让每一个孩子养成良好习惯。</p><p class="ql-block"><br></p>