<h3></h3><h1 style="text-align: center;">金秋时节<br>丹桂飘香<br>我们执起画笔<br>带上心爱的雕刻刀<br>在“<b>版画</b>”的研修课堂上<br><b>纵享</b>制版的细腻、印画的<b>期待</b>~</h1> 10月31日，是2021年广东省“新强师工程”中小学美术骨干教师示范培训第六天，刘磊老师的一堂<b>“版画教育•乡村儿童版画教育的可行性”综合版画课</b>，像水、像空气、像阳光一样，滋养着我们的灵魂。<br> <h3 style="text-align: center">刘磊</h3><h5> 佛山市顺德区容山中学美术教师，高中正高级美术教师，特级教师，南粤优秀教师，广东省中小学美育专家，广东省中小学教师发展中心美术学科专家，佛山市首批省级基础教育领军人才，顺德区名教师，顺德区名师工作室主持人。</h5> <h3> <b>“版画可以成为每个人的必修课。”</b>刘磊老师说。刘磊老师先给我们介绍了版画的来源，他说目前世界上版画教育最好的国家是日本和德国，日本和德国成就无数的制造工匠，应该说与版画学习养成严谨、精致的精神分不开。</h3><h3> <b>版画之于孩子</b>，不仅是一种绘画技能，其严谨有序的操作过程能锻炼孩子动手能力，而材料的多样性也使儿童的变通能力得到加强，给孩子留下巨大的创造空间。版画制作的间接性、复数性，孩子在刻制版画的过程中，对作品充满神秘的期待，从而产生动手兴趣，刻版之后还可重复印制，既能自我欣赏和参加赛事，又能赠送亲友，因而满足感、成就感倍增。</h3><div> <b>版画之于教师</b>，不仅是一种教学手段。我们通过研修，加强教师间的技能互动，在学习与探讨中不断提升自我，从而更好的为孩子的艺术之路带来更丰富的知识养份和创意源泉。<br></div> <b> 水本无华，因相荡而成涟漪，石本无光，因相击而火花。课堂平常，因相激而生趣。</b>接着，随和幽默的刘磊老师对乡村儿童版画教育的意义和价值、对学生的浸润、对教师的成长进行了逐一讲解，重点讲述了综合版画材料的运用和技法，并绘声绘色的为我们介绍了他如何将他在平时上班路上收集到的各类综合材料，制成综合版画，用于教学与参赛。<div><br></div> <b>敬业赢得尊重，专业赢得尊严。</b>最后，刘磊老师示范了综合材料如何制作凸版、凹版。 <h5 style="text-align: center">凸版制作步骤</h5> <h5 style="text-align: center">凸版制作步骤</h5> <h5 style="text-align: center">凹版制作步骤</h5> <b> “受益匪浅、收获颇丰”“累并收获着”“这样的培训既有意义又接地气”</b>……老师们的学习热情高涨，一个班50人，大部分的教师吃过午饭，就回教室创作，对培训效果赞不绝口。<br><br> <h1 style="text-align: center;"><b>|| 作品展示 ||</b></h1> 此次培训的成功对清远市加强中小学美术教师队伍建设，深入推进版画特色教育教学发展，推动美术课程改革的进程，必将产生重要的影响和积极的促进作用。 文：陈秀丹<div>图：陈秀丹</div><div><span style="text-align: center;">编辑：陈秀丹</span></div><div>审核：第四组</div>