<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 东方市举办《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国海南自由贸易港法》宣讲活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">(2021年10月29日)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">主办单位:东方市民政局</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 东方市教育局</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 东方市司法局</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 东方市工科信局</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 东方市妇联</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">协办单位:匠心手工(海南省)文化艺术有限公司</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">琼海市舒晴社区康复服务中心</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">制作:东方市志愿者协会</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 15px;">摄影编辑:花力友</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> “中华人民共和国未成年人保护法”、中华人民共和国自由贸易港法的主题宣讲活动,由东方市民政局副局长符林红主持。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 秦菁莹对《中华人民共和国未成年人保护法》作重点解读。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 十三届全国人大常委会第二十二次会议10月17日经表决修订后的未成年人保护法。修订后的未成年人保护法分为总则、家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、法律责任和附则,共九章132条。该法自2021年6月1日起执行。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1,1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2,2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议第一次修订;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3,根据2012年10月26日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议《关于修改(中华人民共和国未成年人保护法)的决定》修正;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">4,2020年10月17日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 。深入贯彻习近平总书记关于未成年人保护的重要论述。以宪法为根据,坚持从国情实际出发,强化问题导向,着力完善相关制度,为更好保护未成年人健康成长提供坚强的法制保障。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 未成年人保护法作为未成年人保护领域的综合性法律,对未成年人享有的权利、未成年人保护的基本原则和未成年人保护的责任主体等作出明确规定。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 修订版新增最有利于未成年人原则;强化了父母或其他监护人的第一责任,确立国家责任,明确在未成年人的监护人不能履行监护职责时,由国家承担监护职责;增设了发现未成年人权益受侵害后的强制报告制度。</b></p> <p class="ql-block"><b>加强家庭保护</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 父母或者其他监护人是保护未成年人的第一责任人。修订版细化了家庭监护责任,具体列举监护应当做的行为、禁止性行为和扶养注意事项:突出家庭教育;增加监护人的报告义务;针对农村留守儿童等群体的监护缺失问题,完善了委托照护制度。</b></p> <p class="ql-block"><b>完善学校保护</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 学校是未成年人成长过程中至关重要的场所。修订版从教书育人和安全保障两个角度规定学校、幼儿园的保护义务。主要是完善了学校、幼儿园的教育、保育职责,“安全保障”方面主要规定了校园安全的保障机制以及突发性事件的处置措施,增加了学生欺凌及校园性侵的防控与处置措施。</b></p> <p class="ql-block"><b>充实社会保护</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 增加城乡基层群众性自治组织的保护责任;拓展了未成年人的福利范围;对净化社会环境提出更高要求;强调了公共场所的安全保障义务;为避免未成年人遭受性侵害、虐待、暴力伤害等侵害,创设了密切接触未成年人行业的从业查询及禁止制度。</b></p> <p class="ql-block"><b>新增网络保护</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 增设“网络保护”专章,对网络保护的理念、网络环境管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范,力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。</b></p> <p class="ql-block"><b>强化政府保护</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。修订版将实行未成年人保护法中的相关内容加以整合,增设“政府保护”专章,明确国务院和县级以上地方人民政府应当建立未成年人保护工作协调机制,细化政府及其有关部门的职责,并对国家监护制度作出详细规定。</b></p> <p class="ql-block"><b>完善司法保护</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">1,司法活动中对未成年人保护的共性要求;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">2,特定类型民事案件中对未成年人的保护;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">3,刑事案件中对未成年人被害人的保护;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">4,对违法犯罪未成年人的保护。</b></p> <p class="ql-block">符林红针对“中华人民共和国未成年人保护法”宣讲作总结发言。</p> <p class="ql-block">符林红在宣讲“中华人民共和国海南自由贸易港法”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">心理专家张靖。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 张靖的讲座从了解儿童心理发展历程,如何帮助孩子释放情绪,以及如何帮助男孩和女孩快乐成长等三个方面,介绍了呵护儿童心理的方法。</b></p> <p class="ql-block"><b>守护未成年人心理健康</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 孩子注意力质量差,坐不住,睡眠紊乱,破坏东西、脾气暴等问题常常困扰着家长和老师,然而这些看似不太好的行为对于每个孩子来说都是有意义。老师和家长在帮助孩子改掉坏行为、培养好情绪的过程中,要了解孩子的性格特点、发育阶段,因材施教。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 首先,在孩子出现情绪问题的时候,请不要制止孩子宣泄情绪,宣泄情绪能很好的帮助孩子疗愈内心的伤痛,不仅要培养孩子表达积极的情感,更要鼓励孩子接纳自己不太好的情绪,比如愤怒、伤心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 其次,在应对孩子发脾气时,老师和家长要控制好自己的情绪,不要对孩子发脾气,温柔但坚定,坚持已经定好的规矩,不因为孩子的哭闹打破规矩的底线。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 最后,老师们可以通过“解忧娃娃”、“爱之枪”等小游戏,让孩子在玩耍中学会处理人际冲突,在游戏中感到收获成长。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 作为孩子的第一任老师,老师们不仅要传递识给孩子,更要用爱滋养孩子们的心田,帮助孩子们“根扎的更深,翅膀更加有力”。</b></p> <p class="ql-block">现场的工作人员。</p>