小学数学工作坊1第三组第二次研修沙龙活动记

小芬

<p class="ql-block">第二次的研修沙龙猝不及防就开始了!如何获取网络信息,扩大课堂信息容量?是本次沙龙的主题。</p> <p class="ql-block">通知依旧级级下传,还不提醒一定要督促本组成员按时参加。感谢辛勤付出的人儿!</p> <p class="ql-block">通知第三组的老师,按时参加。</p> <p class="ql-block">思考的同时看看专家们的认知</p> <p class="ql-block">7:30不到,沙龙就开始了。</p> <p class="ql-block">年级组的老师们认真对待,踊跃发言。</p> <p class="ql-block">发表自己看法的同时,还不忘看看别人的想法,遇到共鸣的点还不忘留个言。</p> <p class="ql-block">短短的1小时时间,老师们的发言已达到上千条。</p> <p class="ql-block">很意外的评价。</p> <p class="ql-block">虽然讨论的时间很短暂,我想我们的认知一定是得到了升华。“获取网络信息,提高课堂容量”,只要做教学中的有心人,“活到老、学到老”,我们第三组的老师们也一定会将信息技术更好地融合在我们的课堂教学中。</p>

第三组

沙龙

老师

研修

课堂

认知

按时

信息

容量

年级组