新教师集中培训第二天~

一一

今天的培训内容是教学常规专题。 首先由龙岩市永定区教师进修学校副主任赖桂东带来《教材研读策略》的内容讲解，通过理论加案例的分析，我深感研读教材的重要性和必要性。你不理“材”，“才”不理你。同时让我更加明白了在今后的教学工作中，一定要在研读教材上下苦功夫，读懂主要知识点，读懂材料设计的教学线索，读懂核心知识的本质，还要读懂教材内隐的思想方法，要教的有思想，学的有深度。 　　紧接着永定区教师进修学校副校长马建瑛带领我们一起探究《新教师课堂实施提质增效路径探析》，课堂生动有趣，马副校长的讲解让我有很大的感悟。学生永远是学习的主体，教师一定要注意不能替代学生的主体地位。而作为一名传道授业解惑者，从备课到上课再到改作，每个环节都需要去认真钻研，课堂实施要“学”为中心，要结合学生的实际情况，老师教好，让学生学好。 　　下午由永定区教师进修学校办公室主任沈全富为我们带来了《发挥《交流平台》作用提升课堂教学效益》的讲座。开场用五年级上册的一篇课文《搭石》中新老教材的对比，体会到备课时要结合单元导读、交流平台以及课后习题等的重要性，深刻意识到“交流平台”在教学中的重大作用。同时作为一名老师，需要不断地去研读教材，备课时要明白教什么，上课时才能教到位。 　　今天也是十分充实的一天，更加清晰感受到一个高效的课堂教学需要我多加思考，不停钻研，才能让教学工作更有质量、更有效益。