<p class="ql-block"> 汉语拼音是一年级语文课程的重要内容，也是小学生打开知识大门的金钥匙， 开学一月有余，一三班的孩子们畅游了拼音王国，认识了单韵母家族和声母家族的拼音宝宝。为了更好地掌握拼音这把“金钥匙”，这个周末，一三班开展“巧手做拼音”实践活动，孩子们在轻松愉快地氛围中巩固拼音知识。</p> “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，这里虽没有美丽的“橙黄橘绿”，但有一抹抹动人的色彩。 瞧，在孩子们的巧手下跑来了一群五彩缤纷的拼音宝宝。平时一直要求规范书写的拼音字母，在孩子手中成了跳动的字符，展现在了画纸上。 “b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……”捏一捏，拼一拼，摆一摆，在玩中加深印象。 孩子们的作品精彩纷呈，风格各异，或色彩明艳，或制作精致，或清晰明了，充满了奇思妙想。 <p class="ql-block"> 搓一搓，捏一捏，粘一粘，这次拼音制作既是玩的过程，也是学习的过程，这个过程中既充满乐趣，又锻炼了孩子们的动手能力、专注力。孩子们一边制作，一边读拼音，在玩中学，学中玩，是一举多得的活动。相信通过这次活动，孩子们对拼音的认知会提高一个层次。</p>