<p class="ql-block"> 金桂吐蕊细细开，芳香四溢润长天。清秋的微凉，挡不住教研的热浪。2021年10月28日，甘棠中心小学迎来了宁德市华侨小学和蕉城区城南中心小学名师队伍送教送培下乡活动，这是金秋时节赠予我们一份最美好的“果实”。参加本次活动的有县进修校教研员谢茂钱和张天良老师，片区各校校长、教导主任及骨干教师。 </p> <p class="ql-block"> 本次活动首先由宁德市华侨小学陈英华老师给大家呈现二年级语文《我要的是葫芦》示范引领课。“一树一菩提，一沙一世界”，陈老师精彩课堂的呈现，足以体现她对教材解读的独到见解。</p> <p class="ql-block"> 课伊始，以动画激趣导入，激发了孩子们学习兴趣，在引导学生感知课文内容的同时，巧妙地通过联系上下文、借用有趣的故事等方式拓展生字词的学习，体现了高效率的识字理念，深入浅出，新颖有趣。细微之处引领，不仅让学生学会，并能够体会，还能够意会。</p> <p class="ql-block"> 整节课，陈老师始终把语言文字的学习、领会、感悟作为重点，抓住课文的关键词句，通过指名读、引读、齐读等多种方式朗读，从多个角度引导孩子们领会种葫芦的 人的心态，以读悟文，品析文句，朗朗读书声，润物细无声。</p> <p class="ql-block"> 上午第二节，华侨小学刘美芳老师执教六年级语文上册《竹节人》示范引领课。她通过四个板块培养学生阅读能力：借助导读，引入课题；检查字词，梳理课文；明确目的，了解策略；总结方法，迁移策略。刘老师整节课的设计思路清晰，环环相扣，课堂节奏明快，学习气氛浓烈，充分体现了以学为主的阅读策略教学。教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟，刘老师给足了大平台，让孩子们充分展示自我，体验成功。所以课堂是孩子们的舞台，老师给多大的舞台，学生就能跳出多美的舞蹈。</p> <p class="ql-block"> 刘老师借助导读，让学生明确本课学习目标，通过检查字词，梳理概括课文。由学生自行选用恰当的阅读方法完成学习单——制作竹节人玩具说明书。接着通过一段“竹节人视频”激发了学生阅读的兴趣，直面范本找到相关内容。然后提炼语言，介绍怎么玩竹节人。教学层层递进，让我们领略了刘老师课堂的魅力，学生能够更深入地投入学习中去，成为课堂的主人，学习的主人。</p> <p class="ql-block"> 上午第三节，甘棠中心小学郑辉淋校长讲座：《把握教材特点 注重价值引导与践行》 郑校长通过三个方面，阐述了教师如何准确理解教材的编写意图，确定教学目标。如何运用哲学思维解读教材文本，依据教学目标掌握用教材之法，注意整合课程资源，做到“大道至简”，抓住根本。真正实施有效教学，促进学生生长性学习。</p> <p class="ql-block"> 下午第一节，华侨小学王燕青老师执教三年级语文上册《司马光》示范引领课。都说课如其人，王老师文化底蕴深厚，精彩的课堂，语文味浓香。课堂导入别出心裁, 引领学生兴趣然走进范本，教学过程画面感强，由象形字“登”到句式拓展“群而戏于庭”、 “群儿戏于林”、“群蛙鸣于池”以及“群蝶飞于丛”等一幅幅美好画面深深地映入孩子们的脑海，培养了他们对祖国文字的热爱，实现了母语教学在课堂中获得。</p> <p class="ql-block"> 文言文是中华文化的精髓,历史源远流长。王老师用诗一般的语言，画一样的情景图带领同学们穿越时空,情景交融，跌宕起伏，司马光沉着冷静、机智勇敢的品质深深印刻在孩子们心中。王老师对学生学习文言文的方法的指导，朗读情境的创设，以及课后作业的设计都独具匠心。她重视学生语文素养的培养，充分体现了她深厚扎实的语文功底。</p> <p class="ql-block"> 下午第二节，华侨小学林芳老师执教《认识周长》示范引领课。林老师在课堂上有意识地把数学知识与生活、学习有机联系起来，课堂精彩纷呈，巧设问题情境，环环相扣，学生思维灵动，兴趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 课伊始，让学生观看蚂蚁爬行路线，初步感知一周边线的含义，体现了数学来源于生活，生活中充满了数学知识，让学生很形象直观地理解了新知识。接着充分发挥学生的主体作用，通过摸一摸，量一量，辩一辩，算一算等一系列实践活动，把周长这个抽象的概念与学生生活中的具体事例，实践经验联系起来，从而把周长的感性认识上升为理性认识。同时，发展学生的空间观念，渗透了“化曲为直”的数学思想。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 整节课以教师为主导，学生为主体，教学构思巧妙。教师以亲切的教态、精准的数学语言、形象的教学用具将整节课融会贯通，过程着力创新，课堂别开生面，充分展示了她深厚扎实的教学功底和随机应变的课堂驾驭能力。</p> <p class="ql-block"> 下午第三节，蕉城区城南中心小学雷陈颖老师带来四年级上册综合实践活动课《废品创意与制作》示范引领课。陈老师立意于环保，生动直观地带领学生动手实践，张弛有度地引导学生去探索，奇思妙想演绎着灵动的课堂，普普通通的塑料瓶和麻绳等废品经过孩子们的巧手成为精美的装饰品。</p> <p class="ql-block"> 活动中，雷老师激情引导，孩子们跃跃欲试，分组讨论后，兴奋地投入了制作的热潮中，奇思妙想，变废为宝，创意作品，孕育而生。展示环节，个性介绍，互相点评，交流想法，思维碰撞，绽放花朵，精彩课堂，示范引领。</p> <p class="ql-block"> 爱心无止尽，送教显真情。本次县际交流联动平台送教下乡活动促进了有效课堂的研究，搭建了县际教育交流联系的桥梁，加强了教师们的交流与沟通，达到了教师优势互补，共同提升的效果。</p> <p class="ql-block"> 教研相长，跬步千里。名师精耕细作，倾囊相授，我们用心学习，充实丰厚，初心不改，继续专情行走在教育这道亮丽的风景路上。我们也始终相信：海纳淀积砥砺行，沁心耕耘时时新。迎着秋日的朝阳，我们重新起航，向光而行……</p> <p class="ql-block">编辑：杨菊端 </p><p class="ql-block">审核：郑辉淋 吴丽清 </p><p class="ql-block">照片：甘秀琴 肖铮 </p><p class="ql-block"><br></p>