<p class="ql-block"> 推进课程改革,落实立德树人根本任务是我们一直的追求,特别是在“双减”背景下。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。教师是提高教育教学质量的源头活水,兴教必先强师。</p><p class="ql-block"> 为进一步加强我镇教师队伍建设,提升教师队伍教学能力和水平,提高教育教学质量,促进教师成长,发现人才,建立我镇人才库。2021年<span style="font-size:18px;">10月26-27日,钦北区板</span>城镇中心小学在阶梯教室<span style="font-size:18px;">举</span>行了2021年教师教学技能赛。参赛的选手共26人,是经验丰富、充满朝气、充满活力的青年教师,他们通过充分的准备,扬帆起航赛技能,乘风破浪展风采,为我们呈现了精彩的教学盛宴,展示出了我镇教师的良好专业素养。</p><p class="ql-block"><br></p> 校长致辞 <p class="ql-block"> 本次比赛由陆喜俊副校长主持,黄国成校长做开幕讲话。他强调比赛是为了加强教师队伍建设,提升教师教学能力,促进教师成长,希望参赛的教师严格按照比赛规则,充分发挥自己的能力水平,能取长补短,不断优化、提升自己;能在工作过程中起模范带头作用,去影响其他教师,使我们的教师课堂教学水平整体提高;从而使我镇教育向好发展,不断提高教学质量。</p> 比赛形式 <p class="ql-block"> 本次比赛分语文、数学、英语、道德与法治四组进行,比赛版块为“教学设计、说课、模拟上课”三大内容,其中说课(5分钟)和模拟上课(10分钟),采用现场抽签、备课,现场比赛的方式进行。</p> 参赛教师风采篇 <p class="ql-block"> 经过精心备课,26位参赛选手根据抽签顺序,按照比赛要求相继登台,给大家带来了一场精彩的教学盛宴!他们把一个完整的说课、教学设计、模拟上课三个环节浓缩在短短的十五分钟之内,在讲解的过程中,有的深入浅出,有的细致独到,有的幽默风趣,有的铿锵有力,都体现出了他们对教学内容的理解,对教学目标的把握,对信息技术及板书的应用,以及对教学效果的提高等能力。</p> 说课 <p class="ql-block"> 说课时,采用抽签的方式按顺序安排出场。老师们精心钻研了教材,结合文本,进行了精彩的讲述。从说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说教学的重难点、说教学过程、说板书设计等方面对课文进行了层层深入的分析,利用多媒体手段的讲解,达到声情图文并茂的说课效果。可见,他们从说课稿撰写到演示文稿的制作上都显示出了较高的专业技术水平,也显示出了能驾驭课堂的方法、教法等综合能力。</p> 模拟上课 <p class="ql-block"> 一花独放不是春,百花齐放春满园!在10分钟模拟上课环节中,参赛教师各显神通,亮点频出。绘声绘色的语文课堂,严密敏捷的数学课堂,兴味盎然的英语课堂,严谨有序的道德与法治课堂。全面诠释了说课课程的编者意图和设计意图,显示出扎实的知识功底,比赛现场既激烈又热烈,也不失教师的从容淡定。<span style="font-size:18px;">优雅自如的教风教态,环环相扣的教学环节,张弛有度的课堂组织,赢得了评委老师们的一致好评。</span>真是深入其境方知课堂别有赏识,品析其教才知教师魅力无限,他们新的教育教学观念和教学方法是值得我们学习的!</p> <p class="ql-block"> 语文组教师风采。</p> <p class="ql-block"> 数学组教师风采。</p> <p class="ql-block"> 英语组教师风采。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治组教师风采。 </p> 评委团队 <p class="ql-block"> 评委团队分别由每个学科的5个评委组成,他们认真地倾听,认真的记录着每一位参赛教师的每一项内容,老师们的精彩表现感染着在场的评委,评委老师们也秉着公平、公正的原则严谨地进行打分。</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 领导与获奖教师合影留念。</p> <p class="ql-block"> 领导、工作人员与参赛教师合影留念。</p> 思行延伸 <p class="ql-block"> 这是一次难得的“集体练兵”,是众多参赛教师智慧的呈现,更是老师们难能可贵的学习机会。</p><p class="ql-block"> 本次比赛不仅为参赛教师搭建了一个展示自我的平台,提高了自身的教学技能,促进了教学观念的更新,开阔了新的教育视野,促进了老师们的自身提升,更为今后我镇的教学提供了新的引领方向。</p><p class="ql-block"> 选手们的精彩表现让听课老师和评委们留下了深刻的印象,同时也让我们对教师的技能提升有了更多的思考:在“双减”背景下,如何让老师们深度地去研究教材,把握教材,回归教材,利用好教材?如何对教学目标进行科学地剖析?如何设计作业?如何设计并组织课堂?这些思考是今后在我们教学研究的落脚点。</p> 总结 <p class="ql-block"> 赛后,陆喜俊副校长对本次技能比赛活动进行了精彩点评,充分肯定了参赛教师的成绩与活动的意义,认为参赛教师对教材理解到位,分析教法学法精准,演示文稿制作生动有趣等,切实展现了老师们扎实的教学功底,精湛的教学能力,希望对今后推动高效课堂起到积极的作用,并且对选手们给予勉励。希望老师们在比赛时要注意着装,并对如何说课、模拟上课进行指导,教学设计一定要考虑关联课程标准、单元主题、学科素养;要突出学生的主体作用;要做到“教学评一体”,要在课堂评价的基础上来科学设计作业,做到分层布置作业,确实减轻学生的过重学业负担,进而达到提高教学质量的目标。</p> <p class="ql-block"> 这次活动增进了教师之间的交流,他们互相学习,回味课堂,取长补短,提升自我,促进成长,以便更好地服务于教学,收益于学生。</p> <p class="ql-block"> 锤炼使人成长,磨砺使人进步!这次比赛,为我镇各科教师搭建了练技能、比技能、赛技能的平台。板城镇中心小学教导处承办的2021年教师教学技能赛,就是为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以赛促教,以赛促学,提高教师教学基本功和教学技能,搭建教师成长平台,深化课堂教学改革,提升教育教学质量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:周萍萍 </p><p class="ql-block">摄影:翟 霞 方业辉 滕秋霞 </p><p class="ql-block">审核:黄国成 陆喜俊</p><p class="ql-block">单位:钦州市钦北区板城镇中心小学</p>