园校携手，多育并举——洪湖公园与洪湖小学共建劳动、科技、实践基地

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金风送爽，秋色宜人。2021年10月31日上午，洪湖公园与洪湖小学共建劳动、科技、实践基地挂牌仪式正式在洪湖公园聚荷园举行。在教育部“双减”政策的号召下，该基地致力于落实党的教育方针，加强学生综合实践能力培养，促进学生做到德智体美劳素质全面发展，实现园校携手，多育并举的教育目标。 参与此次活动的嘉宾有：深圳市公园管理中心副主任梁治宇，罗湖区教育局局长殷刚、副局长陈亚桥，笋岗街道办副书记刘承，笋岗派出所副所长康昆，罗湖区教育局德体艺卫劳科科长肖新宇，深圳市教科院劳动教育教研员唐雪梅老师，深圳市教科院科学教研员童海云老师，深圳市教科院劳动教育兼职教研员、深圳市年度教师韩青老师，罗湖教科院教师发展中心主任李富贵，罗湖教科院劳动教育教研员肖骥辉老师，深圳市洪湖小学校长罗超海及其团队，新华外国语学校校长李海珍及其团队，洪湖公园园长宾勇光及其团队。 　　“彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤如之何……”仪式在洪湖小学学生声情婉转的《诗经》诵读表演中拉开序幕。 　　随后，洪湖小学副校长虞汉舜致辞。虞副校长指出：以劳树德，可锤炼学生优良品格；以劳增智，可拓展学生知识才干。通过劳动，学生可以更好地认识劳动对象和客观世界，从而锻炼顽强拼搏的奋斗精神、坚毅刚强的意志品质和勇于担当的精神风范。虞副校长认为学生在这个美丽的荷花园里劳动，必将受到荷精神潜移默化的影响，达成一种美的人生境界。同时，虞副校长还对深圳市公园管理中心及洪湖公园为学生体验劳动实践新形态、新方式提供的大力支持表示感谢，号召家长朋友们发挥家庭在劳动教育中的基础作用，呼吁更多单位、社会机构加入活动,为罗湖教育的可持续发展作出贡献。 　　接着，罗湖区笋岗街道办副书记刘承发表讲话。刘副书记对洪湖小学以“荷”为主题的校园文化以及办学成绩进行充分肯定，认为新时代的劳动教育不仅表达着教育促进学生全面发展的承诺，更肩负着实现国家教育理想、推进社会进步的责任。他还认为此次挂牌是由学校、公园发起的“自下而上”式的合作，既解决了学校教育场馆不足的问题，又把家、校、社紧密的结合了起来，为校园提供了广阔的课程教育空间。“劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有综合育人价值。” 　　罗湖区教育局局长殷刚接着发表讲话。首先，殷局长对洪湖小学秉承的荷美教育理念以及洪湖小学为建设荷美校园、书香校园，培养荷美少年所取得的成效给予充分肯定。接着他还谈到，洪湖小学与洪湖公园共建共建劳动、科技、实践教育基地，对于洪湖小学进一步拓展、利用办学资源，加强学生劳动、科技、实践教育，落实五育并举，促进学生全面发展有着重要意义，对于罗湖区其他中小学也有着良好的学习借鉴意义。殷局长表示该基地以实际行动贯彻落实罗湖区第八次党代会精神，是罗湖教育系统开展相关工作的探路先锋！他还号召社会各界共同努力，充分利用各种资源，办好人民满意的教育！ 　　最后，深圳市公园管理中心副主任梁治宇也发表了讲话。梁副主任谈到，我们为什么在众多名字中以聚荷园来命名这个苗圃呢，因为在这个苗圃中我们聚集了差不多400种不同品类的荷花，如此多的荷花聚集在一起，我们希望可以和洪湖小学的各位孩子一起共同学习培养它们。我们将继续加强洪湖公园、街道办和学校之间的学习交流，共建一个集劳动教育、科技创新、综合实践的教育基地，开创一个“开放、共建、共享”的联合教学模式，希望在明年的荷花节上可以看见大家共同劳动的成果！ 　　紧接着，各位领导嘉宾共同为为洪湖公园和洪湖小学“园校结合共建劳动、科技、实践基地”揭牌。 　　揭牌仪式结束后，洪湖小学“荷美”学子为到场嘉宾赠送精美的荷花剪纸作品。 　　仪式在全体嘉宾及工作人员的合影留念中闭幕 　　最后，各位嘉宾共同参观了深圳荷水文化科普基地。 　　本次共建劳动、科技、实践基地是洪湖公园与洪湖小学深入落实中共中央、国务院及教育部有关劳动教育政策的具体举措，能够响应新时代对培养社会主义建设者和接班人在劳动教育方面的新要求，还能加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系，引导学生启迪智慧，激发创造潜能，进一步认识社会，增强社会责任感。