<p class="ql-block">叮🎬，今天我们又走进了新的国学课堂——《门当户对》啦！一起去看一看有什么新的知识我们可以收获的呢？</p> <p class="ql-block">👩️请小朋友们认真观看动画片，看完后老师要提问的哦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👩️动画片中的小鸟怎么了呢？</p><p class="ql-block">👦️唐豫：被坏人抓走了。</p> <p class="ql-block">👩️小鸟被坏人抓走了关到了什么地方？</p><p class="ql-block">👦️石新瑜：被关到笼子里出不来了。</p> <p class="ql-block">👩️：你们两个都答对了，真棒👍️</p><p class="ql-block">👩️：小鸟被关起来了非常害怕，大声的喊：“小朋友，救救我吧”，但是我们要必须要找到四条线索才能救出小鸟，你们有信心吗？</p><p class="ql-block">👦️👧️：有💪️💪️</p><p class="ql-block">👩️：出发🏃️🏃️那我们一起找线索救小鸟去。</p> <p class="ql-block">👦️老师我找到了，在房子里面。</p> <p class="ql-block">👩️嘉乐找对了，你观察的真仔细👍️</p><p class="ql-block">我们找到了第一条线索了，那第二条线索是什么呢？</p> <p class="ql-block">👧️唐思颖：老师老师，我找到了，房子门两边有两块石头。</p> <p class="ql-block">👧️江媚：老师我知道，门的上面有两个突出来的东西。</p> <p class="ql-block">👦️天浩：门上圆圆的东西还画有图案。</p> <p class="ql-block">👧️洢乐：老师我也找到了，门的上面有个好凶的怪兽头。</p> <p class="ql-block">👧️庆颖：怪兽头上还有一个圆圆的圈⭕️</p> <p class="ql-block">👩️小朋友真棒👍️👍️四条线索都找对了，成功的把小鸟救出来了👏️👏️</p> <p class="ql-block">👩️大家在营救小鸟的过程中也学到了很多的知识，一是了解到了门当及其意义。</p> <p class="ql-block">👩️大家在营救小鸟的过程中也学到了很多的知识，二是学习户对的相关知识。</p> <p class="ql-block">👩️大家在营救小鸟的过程中也学到了很多的知识，三是学习椒图的相关知识。</p> <p class="ql-block">👩️现在我们来学习成语“门当户对”</p> <p class="ql-block">👩️通过观看动画片，让孩子知道是如何敲门。并学习《敲门礼仪》诗歌</p><p class="ql-block"> 若敲门，要有礼。</p><p class="ql-block"> 用食指，轻轻叩。</p><p class="ql-block"> 一二三，有节奏。</p><p class="ql-block"> 立门侧，静等候。</p> <p class="ql-block">👩️游戏《到好朋友家做客》，情景设置：周末到好朋友家做客，根据《敲门礼仪》诗歌练习敲门，敲对了开门让小孩进屋，不对再重新练习，把敲门礼仪落到实处。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👩️《门当户对》学具组装种装饰</p> <p class="ql-block">👩️这节课我们通过门当户对成语的学习，让孩子们了解了门当、户对、椒图。</p><p class="ql-block">👩️通过门当户对的学习让孩子认知了硬生生闯进别人家里或房间里，是非常鲁莽的行为，是没有礼貌的表现。进入房间前要礼貌敲门，等候进入。并教孩子学会敲门礼仪。</p>