“疫情防控，重任在肩”——滕州市和谐康城小学疫情防控演练

和谐康城小学

为了使疫情防控工作更规范、操作更科学，更进一步抓紧、抓实、抓细各项工作开展，提高学校处理卫生疫情事件的快速反应和应急处置能力，确保突发事件得到及时有效处置，保障师生身体健康和生命安全，根据上级相关文件精神指示和要求，我校于10月29日组织了疫情防控应急演练。 　　演练前，张西强校长对老师们进行了防疫演练培训，培训内容主要包括新冠肺炎防控相关文件解读、学生在校期间体温监测异常处理、校内防疫日常管理举措，使全体老师熟悉学校疫情防控应急处置流程。随后，防疫应急演练按照预案有条不紊地进行 情景一：师生入校演练 　　学校门口设置体温监测点，入校人员在值班教师的引导下分批次、分通道进行有序排队，戴好口罩，通过红外仪、额温枪检测体温，前后间隔1米距离有序入校。 发现体温异常学生 发现体温异常学生体温复测 疫情负责人逐级回报 张西强校长下令启动应急预案并上报联区教委张光伟主任 张辉主任下令启动疫情防控应急预案，全校进入战时状态 　　学校实行全封闭式管理，以班级为单位进行隔离 消毒人员对体温异常学生活动区域进行全面消杀 　　教师在校大门处等待家长到来，并做好就医安排 情景二：课堂出现体温异常学生 　　发现体温异常的学生，立即启动应急预案进行分流、隔离，将该学生带到健康观察室进行体温复测，做好信息登记等相关处理工作，联系班主任及家长，并按要求上报。 课堂上学生出现身体不适，向老师汇报 学生测量体温 消毒人员对体温异常学生活动区域进行全面消杀 　　观察室负责人对学生进行体温复测，暂时隔离 观察负责人送走学生出校 联络员与体温异常学生家长取得联系 场景三：办公室出现体温异常场景 　　办公室教师如有身体不适，办公室负责人立即将异常教师带出办公室，保持1米距离询问情况，检测体温，立刻通知值勤领导，有发烧症状，负责人电话通知留观室，马上将其引入留观室，医务人员进行观察、用水银体温计再测体温、登记、通知教师家属离校就医，学校领导及时上报学区，学校并密切追踪病因。最后调离教师于备用办公室，封闭原办公室，消毒人员对异常教师行走路径和办公室进行全面消毒。 教师出现身体不适向办公室主任汇报 教师测量体温 疫情负责人逐级汇报，启动应急预案 消毒人员对体温异常教师活动区域进行全面消杀 场景四：学生有序入厕场景模拟 　　特殊时期，学校将实行错时、错峰上厕所，每6人一组，组内排队保持至少1.5米距离有序行进，禁止并排行走。便后，按照七步洗手法使用洗手液或肥皂，流水洗手，并按照要求保持1.5米距离排队有序进教室。 学生之间间隔一米以上有序入厕 　　为科学精准做好我校新冠肺炎疫情常态化防控工作，严防疫情输入和传播，结合近期疫情现状，学校积极采取措施，加强部署，紧急提醒如下： 　　一、主动进行报备。9月30日以来有内蒙古二连浩特市旅居史（含中转），或与各地公布感染者行动轨迹有交叉，或自身健康码、行程卡出现红码或黄码等情况，请立即主动向学校报备，配合调查核实、核酸检测、健康监测、（居家）隔离等防控措施。 二、非必要不离开枣庄。如非必要，请不前往涉疫地区。确需前往的，应全程做好个人防护。尽量不去人员密集场所，减少感染风险。返回应提前向单位报备，按要求落实健康监测、核酸检测等相关防控措施。 三、加强个人防护。秋冬季是呼吸道传染病高发季节，严防警惕流感与新冠疫情叠加。请市民朋友持续保持良好的个人防护意识，保持科学佩戴口罩（尤其是在乘坐公共交通工具或进入人员密集场所）、勤洗手、常通风、公筷制、“一米线”、咳嗽礼仪等良好卫生习惯和健康生活方式。 四、及时就诊就医。如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，要佩戴一次性医用口罩及以上级别口罩，及时到就近的发热门诊进行排查和诊疗，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。 五、全程接种疫苗。疫苗接种是预防传染病最有效、最经济的方法，是落实多病共防的重要措施之一。请市民朋友尽快就近完成新冠疫苗全程接种，符合加强免疫条件的就近前往接种点进行加强免疫接种，同时建议接种流感疫苗，有效降低呼吸道传染病叠加流行风险。 近期公布的感染者主要乘坐的交通工具（根据网络转载资料整理，请以当地实际情况为准）： 编辑：刘富强审核：蔡敬庆