<p class="ql-block">通渭一中对口帮扶实施方案</p><p class="ql-block">在课程改革不断深入的形势下，开展校际对口帮扶是推动教育改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。通过对口帮扶，可以搭建区域内教师互相学习的平台，促进学校不断深化各自的教育教学管理工作，提高全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观念，自我完善，不断发展。</p><p class="ql-block">一、开展对口帮扶的目的和意义</p><p class="ql-block">1.提升学校的管理水平、教师的教研水平和教学能力，实现优势互补和资源共享，提高教育教学质量。</p><p class="ql-block">2.促进学校发展与办学理念的落实，促进教师的专业发展，打造研究型教师队伍。</p><p class="ql-block">3.促进教育理论与教学实践的结合，有针对性地解决教师在教学中遇到的问题。</p><p class="ql-block">4.促进教育资源的整合和开发，有利于优质教育资源共享，逐步实现教育均衡发展。</p><p class="ql-block">二、开对口帮扶的学校</p><p class="ql-block">通渭县碧玉学校</p><p class="ql-block">三、对口帮扶的具体时间2021年9月1日－2022年9月1日</p> <p class="ql-block">四、对口帮扶的具体内容1.学校管理。包括教学管理、教研管理、德育工作、档案管理、后勤管理、制度建设等。</p><p class="ql-block">2.教研工作。包括以说、听、评课为主的常规教研工作，教研组活动的开展，课题研究，校本教研，校本课程开发，学科竞赛，实验课教学，第二课堂开展情况等。</p><p class="ql-block">3.教育教学。包括德育工作、班主任工作、各科教学方法学习与交流、作业批阅、差生转化、成绩检测等。</p><p class="ql-block">4.其他方面。包括校园环境建设、校园文化建设、绿色学校创建等。</p><p class="ql-block">五、对口帮扶的具体形式</p><p class="ql-block">1.班子交流，提升学校的管理水平：对口帮扶学校对口科室进行对接交流，了解彼此的管理经验，弥补各学校的不足，取长补短，提升各学校的管理水平与教育教学质量。</p><p class="ql-block">2.同课异构，加强各学校学科间的交流：通过对口帮扶学校同学科教师相互观摩、评析，共同探讨本学科教学过程的得失，取长补短，最终达到相互提高、协同发展的目的。</p><p class="ql-block">3.学科组建设：对口帮扶学校通过学校职能部门与教研组的交流，探讨学校学科组教研活动的开展情况，以推动各学校学科组建设，打造优势学科基地。</p><p class="ql-block">六、对口帮扶领导小组组长：李富忠 李爱斌</p><p class="ql-block">成员：各学校教学副校长、办公室主任。</p><p class="ql-block">七、开展对口帮扶活动的要求和注意事项</p><p class="ql-block">1.每周开展活动，活动内容由学校根据教育教学的实际情况确定。</p><p class="ql-block">2.参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录交流内容，详细填写听课记录。</p><p class="ql-block">3.活动结束后，每位参加交流的人员须写出10篇教学日志和心得体会并上交办公室。</p><p class="ql-block">八、考核</p><p class="ql-block">派到对口帮扶学校的教师工作的考核由两所学校共同参与实施，主要从出勤、学校管理、教育教学、专业引领、指导培养青年教师、创新工作等方面考核，考核结果上报教育局备案。</p> <p class="ql-block">办公室副主任种和兴宣读文件</p> <p class="ql-block">副校长李桂萍总结讲话</p> <p class="ql-block">一、教学活动安排</p><p class="ql-block">1. 初三学生中考前减压讲座</p><p class="ql-block">主讲人：赵理珍</p><p class="ql-block">2. 观摩、交流教学活动</p><p class="ql-block">全体成员</p><p class="ql-block">3. 趣味化学</p><p class="ql-block">组员：李丽萍 孙春阳 陈军军 杨军平</p><p class="ql-block">二、学生课外拓展活动（人工智能）</p><p class="ql-block">1. 人型机器人演示</p><p class="ql-block">组长：牛炳前 常克义（通渭一中人工智能功能室负责人）</p><p class="ql-block">组员：陈军军 杨立伟 赵理珍 王田平</p><p class="ql-block">2. 无人机演示 </p><p class="ql-block">组长：令宝亮 魏文举（无人机操作演示）</p><p class="ql-block">组员：孙春阳 陈宝旺 李丽萍 杨军平</p><p class="ql-block">三、篮球友谊赛</p><p class="ql-block">组长：陈宝旺 </p><p class="ql-block">组员：令宝亮 牛炳前 陈军军 杨立伟 赵理珍 张雪峰 何汇江</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">观摩示范课</p><p class="ql-block">本节课是八年级英语Lesson 33 2800years sports，李强老师凭借大方自然、亲切的教态，扎实的专业素质以及娴熟自如的课堂驾驭能力圆满地完成了教学任务。</p><p class="ql-block">李强老师则针对学生们自身认知水平的差异，反复强调细节和易错点，从单词的基本点入手，启发得当，层层递进，由易到难，讲练结合。课堂不仅训练学生听说能力，还增加了本单元的重要句式结构讲解。李老师在课堂中给了学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极动起来，讲练结合。</p> <p class="ql-block">减压稳心态讲座</p><p class="ql-block">在考前心理减压课上，赵理珍老师通过游戏带动，量表测量，故事讲解，案例分析，让学生们正确识别和认识考前焦虑，在学生们的积极参与下，赵老师列举了一些考试前和考试时易发的心理状况，同时提出了解决办法，最后带领学生对放松减压缓解焦虑的技巧进行了练习。这次心理讲座，对学生疏导压力，缓解焦虑，认真备考带来了很大的帮助。</p> <p class="ql-block">趣味化学课堂</p><p class="ql-block">在化学课中，形象鲜明、生动的演示实验最能吸引学生的注意，激发起学习的兴趣，是创造学习最佳情绪的有效手段。</p><p class="ql-block">本次活动，我们选用生活中常见的物质，给八年级的孩子们演示了系列趣味实验：魔棒点灯、油水烟花小实验、“可乐”变“雪碧”、法老黑蛇、化学红绿灯等。孩子们第一次目睹如此奇妙的变化，无不惊叹，对化学这门新课的兴趣一下被激发起来，孩子们预测可能出现的现象，激烈讨论。</p> <p class="ql-block">机器人展示</p><p class="ql-block">机器人展示了一些体操运动技巧，包括跳跃、扭转、旋转等动作。孩子们近距离接触机器人。</p><p class="ql-block">科技活动进校园，使学生体验到了科技的魅力，培养了他们的创新意识和动手、动脑能力，拓展了知识视野，激发了学习兴趣，提高了对科学知识的探索欲和求知欲，架起了一座通向科学殿堂的桥梁。</p> <p class="ql-block">无人机表演</p><p class="ql-block">科技活动进校园，使学生体验到了科技的魅力，培养了他们的创新意识和动手、动脑能力，拓展了知识视野，激发了学习兴趣，提高了对科学知识的探索欲和求知欲，架起了一座通向科学殿堂的桥梁。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四校篮球友谊赛</p><p class="ql-block">队员间配合默契，攻防转换、三步上篮、挡拆配合。奔跑、追逐、享受，年轻的肆意、运动的快乐在赛场上回旋。</p><p class="ql-block">篮球友谊赛不仅仅是一场锻炼身体、增强体质的体育活动，更是以篮球为媒介，增强凝聚力，传承团结、和谐、勇于拼搏的精神风貌，促进校校之间友好交流的平台。</p> <p class="ql-block">辛勤育人梦</p><p class="ql-block">繁花桃李情</p><p class="ql-block">资源共享 、互通有无、取长补短</p><p class="ql-block">展望未来</p><p class="ql-block">在两校教育人的共同努力下</p><p class="ql-block">必将开出绚丽的友谊之花</p><p class="ql-block">结出丰硕的教育成果</p>