植根道法课堂落实立德树人

沈献忠名班主任工作室

教育的根本任务在于立德树人，道德与法治课是落实立德树人根本任务的关键课程。沈献忠名班主任工作室紧紧依托道法课堂开展德育研讨，致力于培养有中国心、世界眼的新时代少年。为了助力乡村小学道德与法治学科的教育教学，加强城乡教师课堂教学的双向交流，充分发挥名师工作室的引领辐射作用，2021年10月27日，沈献忠名班主任工作室道德与法治学科“送教下乡”活动在老新小学拉开序幕。本次活动主题是“道法课堂展风采，教学研讨促提升”。活动分为课例展示、评课交流、专家讲座三个环节，老新小学部分班主任和工作室全体成员参加此次活动。 道法课堂精彩展示 　　本次送教研讨课分别由市实验小学的黄诗羽老师和市二实小的吴敏老师承担。 黄诗羽老师带来的是二年级第三单元的《我是一张纸》。在教学设计上，黄老师通过猜一猜的小游戏导入，引发学生对一张纸的关注；接着引导学生小组交流了解纸的用途，从而产生认识纸研究纸的兴趣；然后用三个体验活动让学生懂得纸张来之不易，唤起学生的节约环保意识；最后教师指导学生将一张纸变废为宝，让环保的理念贯穿于生活的角角落落。教师真正将德育渗透做到了润物细无声。 　　吴敏老师呈现的是二年级上册第三单元第十二课的《我们小点声》。在这一堂生动有趣的道德与法治课上，吴老师利用“声音PK赛”“小小调音师”“我来演一演”等活动，让学生亲身体会到吵闹环境带来的不悦，借助小组讨论相互启发，找到减少教室吵闹声的好办法，同时还学会根据不同场合调节自己的音量。吴老师通过发现与实践，孩子们知道了在什么样的场合应该用什么样的声音，懂得了在公共场合要养成不大声喧哗、不影响他人的文明习惯。 评课交流共促提高 　　课堂展示之后，两位老师分享了她们对于教材的独特理解与自身的思考。全体听课人员对两堂课进行进行了深入的研讨和中肯的评价。 　　黄敏老师说吴老师扎实深厚的教学基本功，亲切自然的教学风格，超强的课堂驾驭能力，给人留下了深刻的印象。课堂教学中，吴老师巧妙地运用音频、视频、情景模拟以及分组讨论等形式，引领学生深入思考积极表达，整个课堂气氛融洽，师生配合默契。 　　周琼老师认为黄老师的课有四个亮点：1.准确把握教材，彰显课程性质课；2.合理制定目标，突出教学实效；3.重视合作探究，活动设计有效；4.密切连联系生活，从生活出发引导生活。老新小学的老师一直认为，两名授课老师在课堂上以“活动”为主线，找准“活动”的切入点，让“活动”贯穿整个课堂，引导学生主动参与，把课堂还给学生，达成了非常好的育人实效。 　　最后，老新小学的校长对本次教研活动给予了精准点评和充分的肯定。校长希望学校教师能以此次活动为契机，大兴教研之风潜心教研教改，虚心、热心、用心做教研，真实、扎实、踏实研教学，向名师学习与名师为伍，切实提高自身教育教学水平。 　　在说课与评课过程中，各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力。从不同侧面对两节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。 专家讲座醍醐灌顶 　　第三个环节是两个专题讲座。首先是市实验小学的特级教师谢艳带来的《跟余漪老师学教书》主题讲座。在谢老师富有感染力的声音中，大家共同回忆了余漪老师的经典语录。谢老师告诫青年教师，要想成为一名优秀的人民教师，就要向余漪老师学习：一、打好中文底子，增加教学勇气；二、丰富学科素养，推敲教学目标；三、认真钻研教材，备课力求真懂；四、课后回顾反思，跳出教育看教育。她鼓励老师们在教学中形成追问、学习和反思的习惯，想而行，行而思，思而说，说而写。谢老师毫无保留的把自己教育教学的锦囊妙计与大家分享，让在座的老师受益匪浅。 　　最后沈老师做了题为《班会课怎样上更有实效》的主题讲座。沈老师结合自身开展主题班会的经验，以幽默风趣的语言、丰富详尽的案例、深入浅出的讲法，分享了主题班会设计的四个元素：针对性、自主性、开放性和延伸性。强调上好班会课的三个保障：1、正确分析学情；2、选取典型素材；3、运用多种形式。沈老师的讲座让在场老师对主题班会有了更深次的理解，为老师们开展主题班会拓宽了视野，打开了思路，指明了方向。 　　工作室希望通过本次研讨活动，搭建了城乡教育交流的平台，实现了城乡教育优质资源共享，碰撞出了更多教育创新的火花。愿我们所有班主任下去后，继续深度学习不断地开拓视野，做好自身的生涯规划。要饱含育人的激情和梦想，在立德树人的道路上携手共进，同绘新时代下德育工作的美好篇章，做一个快乐、幸福的班主任！