<h3> 新学期的热情刚刚燃起，突如其来的疫情就扰乱了我们日常的学习生活节奏。英语教研组的全体老师们也在落实“双减”政策和“五项管理”政策的基础上，在学校的指导下制定网络教学方案，做好充分的教学准备工作，将有序、高效的直播课堂传递给宝湖校区的学子们。</h3> 团队的力量 <h3> 所谓一丝不成线，独木不成林，我们需要的是团队的智慧，团队的力量。经过组内商量，各年级统一教学进度，提前制定上课内容，安排好上课时间。定期开大组和各年级小组教研会议。我们将线上教学的困惑在组内提出，小伙伴们出谋划策，我们分享线上教学技巧，小伙伴们共同进步，每次教研活动后，我们总有种拨开云雾见阳光的美好感觉。</h3> <h3>分享好的英语教学资源与课程。</h3> 精彩“云”课堂 <h3>通过使用钉钉，企业微信，腾讯会议等软件，我们的网课技术越来越娴熟，课堂越来越精彩。少了些困惑与迷茫，多了些坚定与自信。</h3> <h3>我们的线上课堂采用的是推送微课资源，布置任务，直播课堂和问题答疑。课前我们会反馈上一次作业完成情况，表扬作业完成认真的同学。课中推送视频，发布学习任务，帮助学生明确本课重难点。我们注重培养学生根据微课视频做笔记的好习惯。课后布置听读作业，书面作业，再通过直播答疑帮助学生巩固课堂知识。</h3> 勤奋作伴，如虎添翼 <h3>“少年强，则国强。”疫情可以挡住少年驰骋疆场，但挡不住一颗渴望知识的心❤。宝湖学子无弱者，线上听课倍精神，静听细思不懈怠。师生互动不停歇。</h3> 作业见证点滴进步 <h3>“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”疫情无情，人间有情。老师对孩子们的情谊更加体现在课后的作业批改上。我们的作业丰富多彩，调动了学生的学习兴趣和学习积极性。学生在线提交作业后，老师们会认真进行批改，并在班级群里及时总结反馈，展示优秀作业，表扬认真完成作业的同学，及时与学生进行沟通。传给孩子正能量，鼓励他们，向着阳光，努力前行，同时，老师也见证着他们的点滴进步。</h3> <h3>连家长们也踊跃参与帮助学生完成家庭作业。</h3> 教学反馈 <h3>爱的回报</h3> 涅槃重生最耀眼 <h3>愿凛冬已过，皓月长明，疫情终时，这人间仍是星河滚烫，水木清华，江山如故。让我们一起期待开学复课时！</h3> <p class="ql-block">制作：王欢</p><p class="ql-block">图片提供：全体英语教师</p><p class="ql-block">审核：刘自忠，张凤娟</p>