<p class="ql-block"> 体育之效，在于强筋骨，增知识，调感情，强意志。为激励学生积极参加体育锻炼，促进学生体质健康发展，引导学生锻炼健康体魄、塑造健全人格，2021年10月30日，油田五小开展了小学生体质检测活动。</p><p class="ql-block"> 本次测试项目主要包括身体形态、身体机能、身体素质三个方面。具体包括肺活量、50米跑、坐位体前屈和1 分钟跳绳。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看，二年级8班学生们个个精神饱满，对今天的体测信心满满，相信自己一定能行！</p> <p class="ql-block">50米跑:测试目的 测试学生速度、灵敏素质及神经系统灵活性的发展水平。运动场上，小运动员们个个摩拳擦掌，毫不示弱，大家一起目睹他们在赛场上的英姿飒爽的样子吧！</p> <p class="ql-block">肺活量:测试目的是为了测试学生的肺通气功能。它是指人体尽全力深吸气后，再尽全力呼出的气体总量，即一次深呼吸的气量，是呼吸动态过程中的一部分。</p> <p class="ql-block"> 班主任臧晓林老师精心组织，认真做好测试工作，保障孩子们安全，维护测试场地纪律；组织测试的老师，各司其职，认真负责，以严格认真的精神，公正评判，确保成绩准确无误；家长志愿者为测试活动平稳顺利的进行贡献了自己的一份力量，他们像对待自己孩子一样耐心负责的引导孩子们完成每一项测试。</p> <p class="ql-block">坐位体前屈: 测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度，是有效地反映学生关节灵活性以及韧带和肌肉的伸展性与弹性的常用指标。其成绩与学生参加体育锻炼程度有关。</p> <p class="ql-block">一分钟跳绳:测试学生的下肢力量和身体协调能力。比赛需要公平公正，裁判员老师认真测试记录。</p> <p class="ql-block"> 此次体质检测活动是对学校体育工作的一次大检阅，有利于提高学生体育与健康素养水平，增强体质健康管理的意识和能力，今后，我们将更加严格督促孩子们积极参加体育锻炼，全面提高体质健康水平，让体育惠及每一个学生。奔跑吧，二（8）班！</p>