国培(2021)河南省中小学幼儿园培训项目培训管理研修班----第五小组工作简报之学习篇

岸芷汀兰

金秋十月，云高气爽，桂花飘香，我们从中原大地的四面八方来到美丽的江城----有着大江大湖的大武汉，相聚在华中科技大学，在班主任严安新老师和陈梦琪老师的陪伴与管理下，开始了一次培训管理研修的学习之旅。 　　10月23日上午，国培（2021）河南省中小学幼儿园教师培训项目培训管理研修班于华中科技大学东十二楼601室如期举行开班仪式。 教育学院殷国清书记在开班仪式上致欢迎词并对学员提出三点要求：一、主要时间精力放在学习研究上；二、切实遵守培训的管理要求；三、切实注意安全。 　　华科大教育科学研究院骆四铭教授带来了开班第一课《教育和教育使命》。骆教授从六个方面对教育和教育使命进行了解读，让我们深深地感受到一名教育工作者身上担负的使命和责任，我们不仅要有高尚的职业道德，要有学科专业的科学知识和教育理论素养、一定的人文科学和艺术修养，掌握科学发展融技术与情感为一体的教师职业技能。 　　潘海燕老师的精彩讲座为展示了对自主生长课堂案例研修模式，为我们今后的发展指明了方向：提升个人修养做有品味的老师；不断钻研业务做教学过硬老师；做轻松快乐，学生喜欢的老师；做善于思考，勤于积累的老师。 湖北教育厅孙望安教授为我们介绍了习近平总书记关于“立德树人”和师德师风建设的重要论述，然后以“燃灯校长”张桂梅用理想信念点燃山区女生为案例，介绍了张桂梅“用理想信念指引师生、用价值观念引领师生、用人生目标驱动学生的具体做法，最后提出了“强师必重德，育人须修身”。通过学习，我们认识到立德树人的重要性，要肩负使命，坚持立德树人教育方向，立足本职工作，积极学习，研究新问题，开拓创新，身体力行，德才兼备。 由湖北省中小学教师中心、教育干部培训中心副主任王金涛老师为我们幸福开讲，王老师首先从“十四五”国家教育发展的政策和要求出发，从当下教育发展新阶段的角度进行分析，从如何推进教师培训提质增效，助推教师队伍高质量发展进行分层次讲解。方向比努力更重要，做好五年规划。规是起，聚焦战略层面，要宏观统筹；划是落，聚焦战术层面，要操作精细。强师德、提门槛、保教育，为高质量进行的教师培训指明了方向。 华中科技大学软件学院吕泽华副教授，为我们带来了《数据科学与大数据》专题讲座，从大数据的概述、数据预处理方法与技术、数据分析与挖掘技术的应用三个方面进行了详细地阐述。短短3个小时让我们明白大数据时代是信息化社会发展的必然趋势，我们应紧紧跟随时代发展的潮流，树立终身学习的理念，强化自身，充实自己，有效利用大数据和信息技术优化课堂教学方式，提高课堂教学效率。 湖北大学教育学院叶显发教授为我们讲授《校本研修的观察与展望----考察学校教育的“后厨”》，他用大量案例来分享他的教育理念，诙谐幽默接地气；他设计的小学数学课《编码》，打破教学常规，新、奇、活，真正做到了用教材教，也做到了他所说的教师教学要做到“勾眼球、勾注意力、勾魂，让学生对学习欲罢不能”。普通话并不标准，大家却听得津津有味。 华中科技大学教育学院雷洪德教授讲授《教学观察与反思》，为了把课上好，上得更真实，雷教授提前两天“潜伏”在我们教室，对我们进行观察分析，并拍下照片用以课堂教学。他耐心地引导我们观看电影《Dead Poets Society》中的教学片断，让我们明白教学观察的重要意义，整节课生动快乐又充满意义。 雷教授的语言幽默风趣，课堂互动亲切活泼，备课的用心，讲授的精心，深深地吸引了大家，课后纷纷和雷教授合影。 武汉大学教育科学研究院程斯辉教授用他幽默的语言，风趣的故事阐述中国已进入关注人之幸福的时代，让我们明了教师管理如何助推教师幸福地工作。 程教授对幸福的解读，让我们知道，幸福是一个动态的过程，随着时间、空间、地点、需求等的变化，幸福的感知也在不断的变化。所以我们要以平常的心态，积极的去争取、去创造、去感知、去完成不同的目标，学会感恩、学会乐观、经常回忆日常生活中的美好事情、找到自己最大的优点并尽力发挥出来、学会帮助别人、传递正能量，这样幸福才能像泉水一样源源不断。 伊满香主任就“县级教师发展中心建设”话题为我们做了题为《四把“钥匙”打造“摇篮”学校》专题报告。报告中首先界定了高品质学校的标准；接着结合自己长期工作经验归纳总结了区域教师培训的困惑，分析这些问题产生原因；最后以本区域不同学段、学校具体做法的案例，提出《四把“钥匙”打造“摇篮”学校》工作思路，即理念、规划、课程、模式。 湖北省骨干教师、武汉市学科带头人、特级教师、武昌区三道街小学校长尹慧红开始了今天的讲座。　　搞体育出身的尹校长敢想敢干，敢于创新，她结合自己的学校发展历程与成就，带我们感受了现代化信息技术对学校发展的冲击，为我们指出了在信息时代和智能时代学校发展的出路，未来对教师专业成长的要求以及我们教育者应该培养什么样的人，让我们意识到学校教育任重而道远。 湖北省罗田县教育局的国培专家何胜为我们做了题为《基于体系引领的区县国培计划项目实施策略与路径创新》专题讲座，他为我们展示了区县在“国培计划”中如何构建送教下乡、校本研修、网络研修整合的线上线下体系，如何落实施策略，使我们受益匪浅。 华中科技大学教育学院李伟博士致力于研究当代学校变革，学生发展与教师发展。他在小学、中学、大学开展的“教师工作坊”实践与理论探索，取得了良好的实践成效与研究成果，李博士将他的理论与实践为我们一一展示，娓娓道来。让我们明白，从事繁忙的教育工作同时，也要探寻“读书，做人，安身，立命”之道。 心之所向，身之所往。组内每位成员都积极参加各项活动：上课认真聆听，做笔记，拍照；下课后，大家一起交流研讨、分享感悟、记录心得；没有过多华而不实，满满的都是收获，无比充实幸福！ 培训结束了，但这并非终点，我们将带着这些收获踏上教育新征程，继续拼博！