减“负”不减“乐”，缤纷社团活动课——叶县第二实验学校课后延时服务之社团活动篇

叶县第二实验学校德育处

为进一步丰富学生的校园文化生活，响应国家“双减”政策，叶县第二实验学校坚持不断优化、创新课后延时服务内容。我校立足实际，尽可能设计出能够涵盖每一个学生都有兴趣参与的社团，通过丰富多彩的社团活动，为校园文化注入新的活力，真正做到减负不减效，让学生快乐学习、全面发展。 　　学校依据“学生特点，教师特长、学校特色”，在每周四下午的延时服务时间合理安排了五彩缤纷的社团活动，既丰富了学生们的校园生活，又能培养学生锻炼自我的能力。美丽的校园中，孩子们欢声笑语；缤纷的社团活动中，孩子们大放异彩。 体育类 　　体育类社团包括篮球🏀 社团、足球⚽社团、乒乓球🏓社团、田径社团。一群热爱运动的孩子们尽情地在操场、球场上挥洒汗水，展示了少年儿童旺盛的生命力。 　　运球、起跳、投篮，孩子们的三步上篮动作干净漂亮！ 　　两节社团课下来，在老师的带领下，孩子们认真训练，运球的姿势越来越准。 　　孩子们带着足球在绿茵场上进行足球战术学习，理论和实践相结合，足球小将们一定会越来越强！ 　　乒乓球社团的学生们挥动着球拍，挥洒着汗水，小小的乒乓球里跳跃着大大的梦想！ 田径社团的孩子喜欢奔跑带来的快乐，愿他们脚下的每一步都能生出希望之花，指引他们走向人生巅峰！ 音乐类 　　音乐类社团包括合唱、古筝、鼓号和舞蹈，为学生提供平台来展示自我、发展自我、提升自我。 　　听 ! 天使在唱歌。 合唱社团的教室里，优美的钢琴伴奏曲，婉转动听的歌声在流动，这是一群可爱的人间精灵，用声音治愈浮躁不安的心。 　　古筝社团，孩子们不仅可以享受独奏时的幽雅意境，而且还能感受到合奏时的琴瑟和鸣。古有伯牙子期传颂一段佳话，今有二实验古筝社团的学生合奏一曲相思。 　　鼓号社团激情洋溢的鼓手和整齐划一的声音已经成为二实验一道靓丽的风景线。 　　舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，让人如痴如醉。舞蹈社团的孩子们或灵动、或柔美、或轻舞漫步，或疾飞高翔，从他们陶醉的表情可以看到他们已经沉浸在舞蹈的世界。 传统文化类 　　传统文化类社团包括茶艺和戏曲，让学生们从小学习，将来继承和发扬中国的传统文化。 　　茶艺社团的学生在茶艺师的引导和提点下选茗、择水、烹茶……从茶叶的基本知识，茶艺的技术、礼仪、规范到茶文化、茶道，孩子们认真学、仔细悟，对中国的茶艺文化有了更深厚的情感。 　　戏曲是中国传统文化中具有浓墨重彩的一部分，“戏曲进校园”让孩子们学唱戏曲，继承和发扬优秀的传统文化。 美术类 　　美术类社团包括软笔书法、硬笔书法、线描、剪纸、手工。美术社团活动是美术课堂教学的补充和延伸，也是我校对学生进行美育的重要途径。 　　走进书法社团，只听到孩子们的呼吸声，此时无声胜有声，“用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。”书法社团的孩子们用笔墨纸砚传承中华文明，弘扬书法艺术！ 　　美术，有助于孩子们认识美，提高孩子们的审美能力和智力发展。 美术社团，孩子们用笔和色彩创造出一个个色彩缤纷的奇妙世界。 科技类 　　科技类社团包括机器人社团、编程社团和科学社团。孩子们在社团中解开科学的神秘面纱，得到真知灼见。 班级社团 　　除了21个各具特色的校级社团，我校59个班级分别根据学生的年龄结构和班情学情制定本班的社团方案，实现了“一班一品”，社团形式多种多样，内容具有科学性和趣味性，得到了学生和家长的一致好评。 　　梦想没有止境，每一位教师正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，充分利用课后延时服务，开发和利用学校资源，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富！ 编辑：叶县第二实验学校张紫莹审核：叶县第二实验学校德育处