如切如磋共教研,以学定教促成长----原兴数学中心教研组协同二小查摆导学案使用问题暨安排下期编写工作会

南小白彦瑞

<p class="ql-block">  为了进一步深化课堂教学改革,提高教学质量,促进教师的专业化成长。根据局教研室和原兴街道中心校的工作安排,10月29日下午,在原兴街道中心校召开了原兴街道数学中心教研组协同二小查摆导学案使用问题暨安排下学期编写工作会。</p><p class="ql-block"> 原阳县教体局苗局长、教研室李国新书记、李天景主任、中心校禹治玲主任、原兴街道南街中心小学刘燕校长、原阳县第二完全小学米红校长、原兴街道北街中心小学孟杰校长出席会议。</p> 和谐共进 <p class="ql-block">  会议在禹治玲主任的主持下准时召开。禹主任要求在上期导学案制作基础上,<span style="font-size:18px;">再切磋、再研磨、再提升。</span>践行“双减”增实效,以学定教促成长!</p> 践行增效 <p class="ql-block">  五小侯金芳主任对导学案编写流程进行了细致的解说,并对人员分工及时间做了精细的安排。要求所有编写成员乐学善思,和谐共进。高质量完成本次导学案编写,为原阳小学数学教学贡献自己的一份力量!</p> <p class="ql-block">  南街学校白彦瑞老师,对上册导学案在使用过程中出现的问题,以及老师们的困惑和建议进行了总结。建议在下册导学案编写中,在细节上精心打磨。让导学案真正成为老师们的得力助手,成为学生们在知识海洋中的“拐杖”和“路线图”。</p> 研讨切磋 <p class="ql-block">  各个学校的老师代表们,根据自己学校的学情及在使用过程中的问题,进行了精彩的发言。提出宝贵意见,<span style="font-size:18px;">查漏补缺,</span>为下册导学案精彩呈现增砖添瓦。</p> 引领促效 <p class="ql-block"> 原阳县第二完全小学米红校长对导学案编写组成员进行专业引领。米校长提出两点建议:第一、四结合:结合课标、结合单元要求、结合课时要求、结合“双减”及育人要求;第二、要更加严谨、紧扣课本、当堂检测题要有代表性、层次性。</p> <p class="ql-block">  原兴街道南街中心小学刘燕校长高屋建瓴,提出三点要求。要求编写组成员,提高占位,明晰使命;精诚合作、达成共识;明确目标,呈现精品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  原兴街道北街中心小学孟杰校长诙谐幽默,建议大家用心做事,真正达到减负增效。</p> 总结提升 <p class="ql-block">  教研室李国新书记充分肯定上期导学案编写成绩,要求大家在下期编写制作过程中再接再厉,再创佳绩!</p> <p class="ql-block">  教体局苗局长在百忙之中亲临现场作指导。苗局长指出我们进行课改,办高质量的教育,要让学生刻苦而不痛苦。<span style="font-size:18px;">导学案是“扶手”,</span>我们用导学案,不能依赖导学案,要活学活用。苗局长要求在座的每位老师不但要编好导学案,用好导学案,还要做好传播引领,让更多老师用起来。希望在座的每位老师思想理念要发展,要成为教育专家,做到不负时代,不负韶华。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">会议在禹主任编好、用好的殷殷嘱托中圆满结束。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>教育家叶圣陶先生曾说过:凡为教者必期于达到不须教。这也是每一个教育人的目标。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会后,苗局长和大家一起畅谈,一定要抓好基础教育,抓好课改,让原阳教育再创辉煌!</p> <p class="ql-block">策划:禹治玲 </p><p class="ql-block">图片:姚元芳</p><p class="ql-block">文字编制:白彦瑞</p><p class="ql-block"><br></p>

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