“融学““双减”齐过堂 率先垂范促质量

梦痕

<h5> 为了落实“双减”意见要求,推动“融学课堂”的教学实践,进一步强化教学常规管理工作,提高课堂教学实效,2021年10月29日,盱眙县希望小学发起了以“减负增效,融学促教”为主题的年级组开放日活动。</h5> <h5> 本次向全校展示的是二年级组,活动主要是两个环节。第一环节,由校级领导、教务教科人员、年级主任等对二年级全体教师的教学常规资料进行了观摩与督查。干净整洁、布置精美的办公室环境让大家印象深刻;语数英、音体美、劳技等所有学科资料齐全,教师教案书写工整、作业批阅规范认真、听课记录详细,为全校教师作出了榜样。</h5> <h3 style="text-align: center">徐学军校长带领校级领导查阅资料</h3> <h5> 活动的第二个环节,二年级的陈晓燕老师为大家开设了一节观摩研讨课《认识平均分》。陈老师以学生的视角进行教学设计,从小猴子分桃这个问题入手,让学生兴趣盎然,摆一摆、分一分,各种小小任务,教师给予了学生充分的操作和思考时间,并让学生走向讲台,向大家勇敢展示自己的所思所想,课堂中融学课堂的理念已在悄悄的生根、发芽。</h5> <h5> 在本次活动中,二年级年级主任戚晓玲表示:感谢学校领导前来为我们指出问题,我们二年级全体同仁将一如既往认真做好自己本职工作,改进自己的不足。<br> 学校分管教学的王飞副校长就本次开放日活动提出了几点要求:个别教师作业批改欠规范,字迹有些潦草,很难对学生做到示范作用,在课堂教学中需要继续强化“融学课堂”这一新理念,用“5G”改进我们的教学观念,提高我们的课堂教学成效。<br> 盱眙县希望小学徐学军校长全程参与本次开放日活动,从常规资料观摩与督查,到融学课堂的教学实践,徐校长对本次活动的成效加以肯定,并对教师课堂作业的批阅等规范提出了具体的要求,强调要抓规范、抓落实,让我校的教学常规工作有一个质的提升。<br></h5>

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