<p class="ql-block">朝花夕拾 </p><p class="ql-block"> ——前言</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文，也是鲁迅的得意之作，是初中生必读的一本书，他给我的感触很大。 鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样.</p> <p class="ql-block"> 主持人开场白</p><p class="ql-block">尊敬的老师，亲爱的同学们，欢迎来到七年二班线上读书会，我是主持人迟砚祎。众所周知，鲁迅是中国文学史上的一颗璀璨的明星。他笔下的小说散文字里行间凝聚着浓厚的文艺气息。《朝花夕拾》便是鲁迅的一部回忆性散文。鲁迅先生，漫步在历史古老的海滩上，拾起一朵朵美丽的浪花，珍藏起他童年美好的回忆.</p><p class="ql-block">下面请欣赏迟砚祎的分享.</p> <p class="ql-block"> 《无常》这篇文章很好了承接了上一篇的《五猖会》，描述的是迎神赛会那天出巡的神!而这其中各路神明，先生最有些喜欢的当时白无常了。先生用了这样的词语来形容白无常：“他不但活动而诙谐，但是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有鹤立鸡群之慨。”这是怎样一个的可爱的主角.</p><p class="ql-block"> 先生本文突出描述了白无常。在先生的记忆中，除了装扮不甚吓人之外，无常还是个颇具有人情味的鬼，在戏中有唱到，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗大王打了四十大棒。</p><p class="ql-block"> 文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时先生寂寞悲凉的心些许的安慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。故在文中也可看到先生写道：活的“正人君子”们只能骗鸟，若问愚民，他就能够不假思索地回答你：公正的裁判在阴间!这是怎样的一种戏谑的讽刺!但是也显示了先生对黑暗的现实的无奈和失望!</p><p class="ql-block"> 最后一段先生判的却是更妙，有人说，无常是生人走阴，故有些人情味，而现下那些会走阴的却是生人。这其中的奥妙，难言之矣.</p><p class="ql-block">下面请听王絮的分享.</p> <p class="ql-block">听了王絮的分享《从百草园到三味书屋》我们知道鲁迅先生的这篇充满对童年回忆性的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣.无限趣味！</p><p class="ql-block">下面请听王译曼的分享.</p> <p class="ql-block">听了王译曼分享的“阿长与《山海经》”不觉陷入深思.总感觉作者笔下的长妈妈虽然迷信,有麻烦的礼节,但却很伟大.别人不肯做的、不能做的,他却成功了.三次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,更体现了作者对长妈妈的特殊情感.</p><p class="ql-block">长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实.作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边的一个人.</p><p class="ql-block">下面请听听孟琳格的分享.</p> <p class="ql-block">听了孟琳格的分享我们知道了《五猖会》本是一个迎神赛会，在孩子的心中，这是一个节日。但我们能从作者的语言中体会到更多的只是父亲对儿子的压迫，而不是对快乐的正面描写。这足以体现父亲在儿子节日时对儿子做的那件事—先背完书才能去过节，对一个人的心理，对一个人的一生的影响有多大.</p><p class="ql-block">下面请听听纪佳欣的分享.</p> <p class="ql-block">听了纪佳欣分享的《狗·猫·鼠》我们知道了这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们．他用不同的方法，做了自己力所能及，为鼓舞国家的士气做出了贡献·</p> <p class="ql-block"> 主持人结束语</p><p class="ql-block">伟大的文学家高尔基曾说过："书籍是人类进步的阶梯。"的确，书本是一种最为普遍的传播信息的方式。多读书，加上一点思考，我们就不难发现，历史书给了我们对过去的沉思；科普书给了我们对未来的幻想；小说让我们畅游在主人公的情节；散文让我们流动在清新的文字·读书就不再是一种负担。转眼间这次阅读会就要和大家说再见了，感谢您的观看，七年二班线上阅读会到此结束，谢谢大家 . ——后记.</p><p class="ql-block">指导老师:胡艳.</p><p class="ql-block">编辑:迟砚祎.</p>