领军人才荟萃，共话道法教学——潍坊市初中道德与法治领军人才培养人选集中培训暨课堂展示研讨活动

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匠心以恒，众行致远，10月28日—29日，潍坊市初中道德与法治领军人才培养人选集中培训暨课堂展示研讨活动在坊子区崇文中学举行，本活动旨在培育和提高学科领军人才的业务能力和专业水平，充分发挥“领军人才”的示范引领和辐射带动作用，为加快推进教育教学改革、持续提升教育教学质量提供人才支持。参加本次活动的有来自各县市区的道德与法治学科教研员及领军人才、坊子区的青年骨干教师共５0余人。 　　本次活动主要共有四项内容：一是9位领军教师提供课例展示；二是教研员点评课例；三是领军人才三年规划展示及领军人才相互点评；四是市初中道德与法治教研员田茂辉老师做会议总结。 第一节课是冯世娟老师的《师生交往》展示课。冯老师通过让学生回顾老师感动的瞬间或小故事，理解并阐述师生交往的良好状态，作出正确的价值判断和选择。同时在课堂中鼓励学生，让同学们走下讲台去采访听课的老师，在实际采访中使得学生通过亲身感受来明确师生交往对教师和学生的意义。 第二节课是冯丽娟老师的《师生交往》展示课。课堂伊始，冯老师很用心的制作了七年级十班与班主任老师的一则“美好的记忆”的视频，视频中展示的是同学们和班主任老师在一起运动场上，日常学习中的美好瞬间，抓住了学生和老师的情感，进而走近学生，挖掘出良好师生关系，从而在情感上拉近师生关系。 第三节课是吕丽丽老师的《师生交往》展示课。吕老师通过遇见美好、再建美好、永续美好三个环节展开新课的学习，三个环节环环相扣，层层递进。在“再建美好”环节中，吕老师通过开展情景表演，并且现场请三组同学进行对话，采访，让同学们能够进入情境，充分调动学生的主动性与积极性，在授课过程中吕老师的语言温柔，十分有亲和力。 第四节课是陈坤老师的《做负责任的人》展示课。陈老师通过播放《城市之光》公益宣传片向我们展示了从晚上九点半到凌晨五点清洁工、外卖员、建设城市的工人……他们以自己的职业所在，点亮了我们的城市，保护着我们美丽的城市。引发同学们情感共鸣，使得中学生进一步思考如何成为负责任的人。在授课过程中，陈老师一直给予学生鼓励，正确引导学生，注重课堂生成，体现学科育人特点。 第五节课是张晓芳老师的《做负责任的人》展示课。张老师通过视频，展示了社会上各行各业的人都在默默地承担着责任，引导学生进入本节课的学习。通过时政速递、说出我心目中的责任达人，引导学生认识承担责任要不言代价与回报；在此基础之上，通过敦煌责任人—樊锦诗的故事，让学生知道怎样做一个负责任的人；最后，学生通过本节课的学习，自发主动完成了承担责任承诺书，真正的将所学落实到行动当中！ 第六节课是李晓燕老师的《做负责任的人》展示课。李老师通过时效性强的昌邑医护人员援助日照疫情的视频导入，让学生认识到我们身边有敢于担当的人。从我们身边的人物谈起，引起了学生的共鸣，让学生感受到“我是潍坊人，我自豪！我是中国人，我自豪”。 第七节课是陈佳丽老师的《加强民族团结》展示课。陈老师播放欢快的歌曲《中华民族唱起来》带领孩子进入本节课的学习。通过播放西藏人民幸福生活的视频，对接中考，让学生总结出中华民族团结一心的原因和意义，让学生感受到党带领我们站起来、富起来、强起来；最后，谭老师结合所学，引导学生总结出怎样维护民族团结，并且让学生在班级里分享自己的倡议书，将所学落实到行动当中！ 第八节课是谭春华老师的《加强民族团结》展示课。谭老师通过快问快答的方式，让学生迅速热身，进入本节课学习，提高了学生的学习积极性。播放视频我国民族发展的历史长卷，让学生直观感受我国实现共同富裕，一个民族都不能落下，认识到在党的带领下，我国各少数民族快速发展；结合时政热闻“新疆棉”，引导学生在生活中自觉做到维护民族团结。 第九节课是候冠波老师的《加强民族团结》展示课。课堂伊始，侯老师通过播放歌曲展示五十六个民族的民族特色，各民族交互交融相互促进，共同发展，激发学生民族团结意识。侯老师通过材料辨析，使学生进行思维碰撞，从多个方面总结维护民族团结的原因和做法，使学生们感受到民族地区繁荣离不开各民族人民的共同努力，并积极为维护民族团结做贡献。 针对九位领军人物精彩纷呈的展示活动，寿光市教育科学研究中心的张庆杰老师以“突破习以为常，走出崭新新天地”为题进行点评，张老师提到在成长的道路上，要做好准备，不断地走在前列。在新授课“十要”方面，张老师详细的对教学目标、评价任务的定位，教材解读、活动开展、教学案例、教学评价进行了点评和指导。认真倾听张老师的指导和点评后，各小组充分讨论，进行了收获展示。三年规划是事业成长的路线图，是目标也是方向。昌乐二中腾玉香老师以《蜕变成长》为题，在个人基本情况、发展目标、实施措施方面进行了阐述，滕老师认为三年时间自己的成长会与国家教育发展同频同振。青云双语学校张志勇老师以《规划引领方向实干助推成长》为题，对自我分析进行定位，针对定位制定自我三年发展规划，通过规划与计划配档，借助团队智慧，发挥优势，补齐短板，打造高效教学法，提升育人质量，辐射带动他人发展。坊子区工业发展实验学校李亮亮老师以《五个一助成长》为题在明确目标“领”、找到路径“学”、落实策略“合”、贯彻节点“做”、制定标准“细”五个方面阐述个人成长规划。 　　最后，市教研员田茂辉对本次活动进行了总结，首先田老师表达了对坊子区教体局和崇文初级中学承办的感谢，也对领军人物和其他教师积极参与活动感到欣喜；同时，田老师对领军人物的组长和组员提出了几点细致的要求，以小组为单位提升团队合作能力，促进组长和组员的共同进步和共同成长；最后，田老师表示“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，祝愿所有老师通过付出遇见更好的自己。 　　“独行快，众行远”，本次研讨活动，让我们明确了道法课今后的目标：站位要有高度，教育要有温度，教学理念要有深度。让我们携手同行，用心实践，共创道德与法治学科更美好的明天！