<p class="ql-block"> 为贯彻落实中央和省“双减”工作有关精神，进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担，进一步强化学校教学常规管理，平东镇中心小学教导处统筹安排、细化落实，于10月25至29日开展了2021年秋季期中教学常规检查工作，并于10月29日召开“双减”背景下课堂教学与作业设计研讨会，多项举措并进，把“双减”工作落实到学校教育教学常规管理中，努力做到提质增效。</p> <p class="ql-block"> 会上，教导处江主任向与会全体教师传达了国家、广东省教育机构和我市教育局关于“双减”工作有关文件精神，强调落实“双减”的关键在课堂，全体教师要努力打造高效的责任课堂，确保学生在课上学足学好、学懂学会，进而从根本上压减学生的课后作业量，真正实现“为学生减负，促学生发展”的重要目标。</p> <p class="ql-block"> 为此，江主任对教师提出具体的工作要求，一、通过强化作业总量控制；强化作业质量提升；强化学生习惯培养；强化教师责任落实，“四个强化”中落实作业管理，做到量少质优。二、从教研视角反思作业设计，教师应把握知识主干、重点知识、难点知识和易错知识，应做到了解学生的学情，能够有效提升作业的针对性，符合教-学-评一致性原则，做到从情境创设、问题设置、答案组织等科学规范性作业，精讲多练。</p> <p class="ql-block"> 三、教师应从诊断教学的视角，依据作业的结果进行精准诊段教师的教和学生的学，利用面批等方式对学生进行个性诊断并且重视作业的过程诊断，使学生思维可视化。先学后教，引导学生自主思学，让学生成为真正课堂的主人。四、“双减”背景下，小学生学业评价严格实行等级制，强调了过程性评价的重要性。</p> <p class="ql-block"> 此外，江主任也对教学常规检查进行了反馈。此次教学常规检查内容包括教师的教学计划、教案设计与教学反思、听课记录、作业批改等。教研组分别组织本组老师进行了细致、全面、认真的检查。从检查情况看,老师们都能严格按照大纲要求,认真书写教案,备课环节完整,重点突出,内容详实,反思深刻。部分教师能结合本班学生的学情以及教学实况,修改教案,完善复、续、补,课后的反思内容,紧密结合课堂实际,这些细节之处都是值得肯定的。但仍存在不足之处，比如教学计划的阶段时间不够明确，部分教师重难点未分开写，未重视教具填写。</p> <p class="ql-block"> 关于课堂教学，主任提出要“一观二学三步走”，教师带着教案上课，熟悉课件及上课流程，突出重难点，提高多媒体技术，利用鸿合、希沃等多媒体趣化课堂，重视板书、语言、教态，高年段应注重老师的示范朗读，学生有感情的朗读。</p> <p class="ql-block"> 陈校长接着总结了上半学期的工作情况，校园校风校貌的提升获得了市文明办领导督察后的肯定，肯定了老师们的辛勤付出，鼓励老师们继续做好疫情防控和各项轮值工作，进一步加强学生校外、校内、班内安全教育工作，高度重视学生考勤。加强班风建设，每周安全教育小结写进班务日志。同时，“厚德博学，为人师表”，师德建设正当时。在“双减”背景下，为师者任重而道远，更要充分学习，发挥非凡的教师智慧，做一名新时代优秀好教师。</p> <p class="ql-block"> 通过本次会议，老师们进一步明确了“双减”工作的相关规定和具体要求，接下来，平东镇中心小学全体教师会在上级部门的指导和带领下，齐心协力，加强研讨，努力实践，让“双减”政策背景下的作业设计与管理更具科学性和合理性，确实落实“减负增效”，坚持做好常规教学工作，助力我校教育教学质量更上一个新台阶。</p>