<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">秋，是一个丰收的季节</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">在孩子们身边悄悄发生着变化</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">大自然的魔力就在于有新鲜、有趣的事物</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">等着孩子们去发现、去探索……</span></p> 缘起 <p class="ql-block"> 幼儿园有一棵海棠果树，渐渐地海棠果成熟了。每次户外时间，经过海棠果树时，小朋友们的目光都会被红彤彤的、诱人的海棠果吸引，眼神里面透露着好奇、欢喜的神情。</p> <p class="ql-block"> 结合孩子们的兴趣，我们与孩子们悄悄密谋了一件大事儿☺️，小朋友们热闹地讨论着…</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">芮芮：果子红红的，肯定很好吃。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">悦悦：果子好多呀，好可爱呀！</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">翔翔：果子熟了，是不是可以摘了呀？</span></p><p class="ql-block"> 就这样开启了「我和海棠果的故事」</p> 海棠果初体验 <p class="ql-block"> 孩子们小心翼翼从海棠树上摘了一颗海棠果，兴致勃勃地盯着海棠果观察，好奇极了！</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">若梵：“海棠果，这名字真好听。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">家仪：“原来海棠树结的小果子是这样的，小小的，红红的，真可爱！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">航航：“海棠果是红红的小果子，它是圆圆的，我感觉它长得有点像车厘子。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 根据孩子们的问题，我们准备了车厘子，一起与孩子们进行对比🆚观察。</span></p> 探索海棠果 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.海棠果能吃吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.海棠果甜吗？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3.海棠果有什么用途呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">4.海棠果和车厘子的区别？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">... ...</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">带着这么多疑问，我们一起设计了调查表。</span></p> <p class="ql-block">洗净的海棠果和车厘子已经准备好啦~</p> <p class="ql-block"> 孩子们<span style="font-size: 18px;">通过看👀、摸👋、闻👃、尝👅的方式，去感知</span>观察、比较、分析、记录海棠果与车厘子的区别！</p> <p class="ql-block">观察后，孩子们认真的进行记录。</p> <p class="ql-block">然后与小组成员认真讨论、分享自己的记录结果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">快来看看我们的观察记录表吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 采摘海棠果 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 这么好吃的海棠果，我们也想带回家给爸爸妈妈一起品尝。为了满足孩子们的愿望，我们又开展了一次热烈地讨论。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 孩子们也提出她们遇到的问题：低处的海棠果直接就可以摘到了，可是高高的海棠果怎样摘下来呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">恺恺：我可以站在海棠果树下面的、木头的大滚筒玩具上面去摘。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">正一：可以爬梯子去摘高处的海棠果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">沐忱：可以踩桌子去摘。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">康康：老师个子高，可以抱着我去摘。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">……</span></p> <p class="ql-block"> 在班里，秉承着尊重孩子自主、自愿选择的原则，孩子们互相推选出每组的组长和组员。自愿成立四个小组，小组讨论并确定✅采摘工具，生成了自己小组的采摘计划。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">一切准备完毕，采摘海棠果开始啦！😊</span></p> <p class="ql-block">采摘工具准备就绪，小朋友交流着自己带来的采摘工具。</p> <p class="ql-block">低处海棠果采摘精彩瞬间！</p> <p class="ql-block">高处海棠果采摘精彩瞬间！</p> <p class="ql-block">还有一段采摘精彩视频哟！</p> <p class="ql-block">快来看看我们的采摘成果吧！比一比、看一看😊</p> <p class="ql-block">海棠果可以做什么呢？</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">开心：可以做海棠果罐头。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">东东：冰糖葫芦很好吃，可以做成海棠果糖葫芦。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">珺珺：海棠果有点酸，如果可以做成果酱，就会变成甜甜的，肯定很好吃。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">……</span></p><p class="ql-block">最后，通过举手投票决定，我们决定制作海棠果酱。</p> 制作海棠果酱 <p class="ql-block">一、挑选：选出好的海棠果</p> <p class="ql-block">二、清洗</p> <p class="ql-block">三、去核、用榨汁机将果子捣碎。</p> <p class="ql-block">四、熬制海棠果酱</p> <p class="ql-block"> 在熬制过程中，小朋友兴奋的说着“哇！海棠果酱冒着热气，感觉很像土豆泥、烤红薯、闻着香香的、甜甜的，有点像苹果酱，感觉还有点巧克力酱的香味……”</p> <p class="ql-block">五、加点糖和柠檬汁吧，更加美味啦！</p> <p class="ql-block"> 海棠果酱熬好了，为了满足小朋友的想和家长一起分享的愿望，待果酱放凉，装盒，完成啦✅，快看看我们的成果吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">❤️海棠果活动～家长们的反馈❤️</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一颗小小的海棠果，让小朋友们开始了一场美好而又美味的探秘之旅，课程因幼儿的兴趣而生，大自然是孩子们最好的课堂，从初识海棠果，到走进海棠果，最后到探索海棠果，孩子们收获满满。</p><p class="ql-block"> 大自然给了孩子们最好的礼物——最天然的学习和成长环境，重要的是亲身体验、动手参与的过程，从孩子思维发展与学习特点上来说，只有亲身的体验、沉浸式参与才能获得真实的知识体系。</p><p class="ql-block"> 待明年春暖花开之际，海棠树发出新芽，开出美丽的花朵，还会有新的有趣的故事等着我们去探秘！未完～待续！</p>