<p class="ql-block"> “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也！” </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在东华软件股份公司的大力支持下，在北京十一学校的精心组织下，2021年10月30日上午八点，黄官寨实验学校初中英语组，小学英语组全体老师按照教务处左主任，教研室杨主任的统筹安排，在录播教室参加了“北京十一学校对口援助专题视频培训会”，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 我们“英语人”聚在一起，共同聆听学习了北京市海淀区骨干教师文春宇老师题为《Big Idea 理念下大单元教学设计的思考与探索》的讲座。</p> <p class="ql-block"> 文老师详细向我们介绍了大单元逆向设计思路，如何概括学科大观念，并以八年级下册Unit 7 What’s the highest mountain in the world? 为例，向我们具体介绍了大理念下单元教学的课堂设计、教学过程以及如何落实、拓展等细节，让人叹为观止。</p> <p class="ql-block"> 同时，文老师给我们提供了他们的UBD逆向思路设计模板这样一个“脚手架”，使我们的学习与思索有了“抓手”，原本抽象的内容也变得通俗易懂了许多。</p> <p class="ql-block"> 令我感触颇深的是，文老师在培训快结束时说:我们要注重评价方式的多样化，如果我们有一种评价方式，那么就会有一类优秀的学生，如果有多种评价方式，就会有一片优秀的学生。</p><p class="ql-block"> 诚然，针对中小学英语教学，有效的课堂评价方式会有力地推进课堂内容的深入，同时，跨学科跨领域的教学更是在新课标下所必不可少的，提高学生的综合素养，教师应该先夯实自身教学功底，为学生人生的长远发展奠基。</p> <p class="ql-block"> 本次培训虽然很短暂，但却带给我们思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的更新！使我们在教学理念上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，收获满满！同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，并结合教学实践及时进行了反思。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 有教育梦想，才有职业成长的诗和远方。我们英语组全体老师们非常珍惜这次培训和学习的机会。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学无止境，心无所止。让我们不断学习，做教育的思考者和践行者，成长为一位优秀的老师吧！</p> <p class="ql-block">编辑: 赵娟 武妍</p><p class="ql-block">审核: 左鹏飞 杨亚平</p>