在实践中成长，在合作中学习——祥云县小学综合组教学研究工作坊开展“合作--展示性学习”课例示范活动

阿霞

老师

工作坊

刘厂

大波

学生

课后

教师

评课

学习

小学

　　为使工作坊真正成为教师发展的平台，10月29日，祥云县小学综合组教学研究工作坊在刘厂镇大波那小学开展了第五次教学研讨活动。 此次活动以“合作—展示性学习”课例展示、集中研讨的形式展开，进一步促进教师成长，推进教学改革，激发青年教师开发活力课堂，提高教学质量，进而培养一批具有良好师德修养，先进教学理念，厚实专业素养，扎实教研能力的综合学科骨干教师队伍。参加听课的有刘厂镇中心学校校长王学民、刘厂中心校教研员董卫国、大波那小学校长余开锦及刘厂镇9所小学的部分教师。

　　早上8点，工作坊全体老师已经从各个乡镇赶到了大波那小学，开始一整天的教研活动。

——精彩的课例展示——

　　此次课例展示涉及二、三、四、五、六年级，学科覆盖科学、道德与法治、美术，大波那小学用最新的希沃录播设备对示范课进行录制，方便不在现场听课的教师也能随时通过视频观看学习。

　　沈春来老师示范五年级科学《我们的身体》，让学生从自身出发，从同学出发，在合作探究中学习。

　　邱存英老师示范三年级道德与法治《生命最宝贵》，通过模拟体验让学生感悟生命来之不易，应感恩家人，珍惜生命。

　　姬泽州老师示范六年级科学《相貌各异的我们》，让学生在看一看、摸一摸、聊一聊中就理解了我们的相貌为什么是各异的。

　　罗彩老师示范五年级科学《让小车动起来》，在实践探究中理解了力的作用原理。

　　彭霞老师示范二年级美术《大家来做操》，让学生在猜一猜、摆一摆、看一看、画一画中学会了动态人物的画法。

——研讨总结环节——

　　研讨总结环节由工作坊王丽老师主持，先由授课教师进行课后反思，指导教师进行一对一评课，帮助青年教师找出不足，进一步提升自己的专业素养。

　　沈春来老师做课后反思，张丽莉老师评课。

　　邱存英老师做课后反思，李雪老师评课。

　　姬泽州老师做课后反思，杨春祥老师评课。

　　罗彩老师做课后反思，周彦波老师评课。

　　彭霞老师做课后反思，黄晓虹老师评课。

　　刘厂中心校教研员董卫国、大波那小学校长余开锦及教研组长柳艳、综合组工作坊坊主张金丽为授课教师颁发证书。

　　刘厂中心校教研员董卫国老师肯定了此次工作坊的教学研讨活动，从五位老师的示范课中可以看出课前的充分准备，给听课老师起到了很好的示范作用。

　　大波那小学校长余开锦对工作坊的课例示范表示感谢，同时希望听课教师能学习借鉴授课教师是如何上好综合科目的，进一步提高自己的教学能力。

　　综合组工作坊坊主张金丽老师对此次活动作了总结，对刘厂镇中心学校及大波那小学为此次活动的支持表达了由衷的感谢，同时也感谢所有工作坊老师对今天的教研活动顺利开展做出的贡献，“我们工作坊通过三年的研修，无论是成员还是学员都有较大的成长，每个人都有收获。一节好课是培养学生主动学习，会学习、会合作；一堂好的课是让学生动起来、活起来。我们综合组课堂设计的理念是‘合作——展示性学习’。通过师生合作、生生合作、小组展示学习让我们的课堂丰富多彩，这五节课我们都做到了以学生为主体，教师为主导的原则，充分展现了‘合作——展示性学习’的主题。”

　　此次教研活动，大波那小学丰富有趣的大课间深深吸引了老师们，现代广播体操、民族体操、跑步，在有限的时间和空间里，充分调动了学生的运动热情，丰富了学生的学习生活，锻炼了学生的体魄，向大家诠释了什么是“一校一品牌、一校一特色”。

　　用张金丽老师的话说“这是一群敢做敢说、活而不乱的学生”，从学生身上我们可以看到大波那小学在学生综合素质的培养所付出的努力。