<p class="ql-block">金秋十月，丹桂飘香，在这秋高气爽的日子里，虞城县第一实验小学集体教研活动轰轰烈烈地开展起来。</p> <p class="ql-block">10月21日四年级组全体语文老师聚集在办公室里共同教研。大家认真研读主备人的教学设计，针对教学设计的每个环节进行讨论，整个过程紧张、紧凑、热烈而有序。</p> <p class="ql-block">袁玉蕊老师备课的内容是《蟋蟀的住宅》一课，本节课紧紧抓住本单元语文要素进行精心设计，每个环节既相对独立又环环相扣，训练点十分明确，在研讨过程中袁老师也提出了设计思路中出现的一些困惑，团队中的成员热烈讨论，集思广益，教学中的困惑迎刃而解。</p> <p class="ql-block">主备人任红霞老师，主备内容是神话单元中的《女娲补天》一课，任老师向大家汇报了自己的教学设计的整个流程，大家针对这一课的教学目标提出了合理化的建议。</p> <p class="ql-block">教研之后，两位老师认真反思，精心修改，对教学内容有了更深入的理解，教学目标有了更精准的把握、教学思路更清晰！</p> <p class="ql-block">主备之后，袁玉蕊老师进行了引领上课，课堂上思路清晰，充分抓住语文要素进行训练，学生学习兴趣浓厚，参与欲强，使课堂变得更有实效性。</p> <p class="ql-block">学生认真听讲，被精彩课堂深深吸引</p> <p class="ql-block">课后，进行及时点评，老师们都针对这节课进行点评，各抒已见，毫无保留，真诚指点，大家在评课的过程中再一次得到提高。</p> <p class="ql-block">集体备课为教师的交流、互动、共同成长提供了舞台。“众人拾柴火焰高”相信随着教研活动的深入开展，每个人的教学能力都将得到迅速提高！</p>