<p class="ql-block"> 角是最基本的几何图形之一，是认识其他图形的重要基础，也是学生必掌握的重要知识，生活中无处不在。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">通过比划和拼摆，呈现孩子心中的“角”。</p> <p class="ql-block">实践操作，得出结论</p><p class="ql-block">角的大小与两边的长短无关，只与两边张开的大小有关。</p> <p class="ql-block">快乐画直角</p><p class="ql-block">*用拓一拓的方法，拓出直角的样子。</p> <p class="ql-block">*用画一画的方法，画出直角的模样。</p> <p class="ql-block">孩子认真的模样，真可爱！</p> <p class="ql-block">广场是画板，粉笔是画笔，仔细观察认真画，你们都是小画家。</p> <p class="ql-block">拼一拼，用三角尺拼钝角。</p> <p class="ql-block"> 互帮助，共进步！</p> <p class="ql-block">绘一绘，用数学小报，归纳梳理知识。</p> <p class="ql-block"> 第一次尝试绘制数学手抄报，</p><p class="ql-block"> 孩子们很厉害，效果棒棒哒！</p> <p class="ql-block"> 优秀作品展！</p> <p class="ql-block"> 讲台属于你们，将学习成果同分享！</p> <p class="ql-block"> 巴斯葛说过:“数学是如此的严肃，最好不要失去机会把它弄得略为趣味化。”数学游戏和活动正是将数学知识“弄得略为趣味化”的最佳手段。</p><p class="ql-block"> 通过此次课程活动，使每一个学生都溶入到了学习中，积极主动快乐的参与,并将数学知识生活化、实践化、趣味化，真正体现了数学的魅力！</p>