<p class="ql-block">2021年10月29日,是我校大喜的日子,我们很高兴很荣幸地迎来了江西师范大学附属小学(以下简称师大附小)钟事金校长,甘党根书记一行莅临我校传经送宝,践行“送教下乡,心手相连”活动。我校与师大附小渊源久远,1940年国立中正大学在泰和杏岭成立,1944年成立了附属小学,经过历史的变迁,原国立中正大学逐步发展成如今的江西师范大学,后江西师范大学成立了江西师范大学附属小学。由于同为小学教育,便有较为深入的交流。两校的友谊之树早在二十年前便已生根发芽,2002年,两校举办了“手拉手,心连心”活动。在这二十年间,两校如亲如故,时常相互拜访。 </p> <p class="ql-block">2020年,我校全体教师赴师大附小参观,交流学习。</p> <p class="ql-block">今天,我校全体教师的心情无比激动,我们在雨中等着,盼着,中午12点多,乘坐了几个小时车程的朋友,终于到了!</p> <p class="ql-block">天下细雨,我们一(1)班的小朋友们有序地站在走廊上排练着为远道而来的老师们准备的节目。</p> <p class="ql-block">首先,我校刘慧和校长带领师大附小一行,参观原国立中正大学总务处大楼,为远道而来的友人们详细介绍原中正大学及原中正大学附属小学相关史实。</p> <p class="ql-block">一张张老照片,是江西师大附小与杏岭姚显微学校心手相连的印记。</p> <p class="ql-block">刘校长与友人们在总务处大楼合影留念</p> <p class="ql-block">随后,大家来到了杏岭姚显微学校,刘校长带领大家参观校园。</p> <p class="ql-block">校园里一树一木,开枝散叶;一花一草,馥郁飘香;鸟儿在屋顶不亦乐乎地一鸣一叫,热情地欢迎我们远方来的朋友。</p> <p class="ql-block">参观完校园之后,我们开展了两校学习交流座谈会。座谈会由我校少队辅导员陈俊老师主持,会上首先是由我校刘慧和校长致欢迎辞,介绍学校情况。接着,师大附小钟事金校长,甘党根书记代表师大附小发表讲话。然后,我校王玲老师代表我校教师发言,最后浙大求是学校(杏岭姚显微学校本部)杨海纯校长作了总结讲话。双方领导对两校20年来的友谊非常珍视,并衷心祝福两校友谊之树永葆长青。</p> <p class="ql-block">我校刘慧和校长致欢迎词</p> <p class="ql-block">师大附小钟事金校长发表讲话</p> <p class="ql-block">师大附小甘党根书记发表讲话</p> <p class="ql-block">师大附小赠予我校人民币1万元整,我校将用此款项为教室购置两台空调。</p> <p class="ql-block">忙碌到中午近1点,友人们在我校食堂就用便餐。餐后,两校教师在校门口合影留念。</p> <p class="ql-block">拍完照,时间已经到了下午1点半,师大附小的专家老师们匆忙赶往泰和浙大求是学校准备授课。</p> <p class="ql-block">下午2点,英语学科师大附小李昕老师为我们带来一堂精彩的语音课,授教的课程内容是PEP四年级上册Unit3 Let’s spell。</p><p class="ql-block">李昕老师的课程从多维度,多层次设计,内容层层递进,不断引导学生掌握o-e发音技巧,以达到见词能读,听音能写的目标。</p><p class="ql-block">此外,通过绘本,把词句融入到语篇,不断激发学生用英语思维品质思考问题。这种教学方式,非常值得我们老师去学习借鉴。</p><p class="ql-block">无论是教学前的精心准备,还是教学中的耐心指导,还是教学后对学生们surprise 的兑现,都体现了李昕老师对此次送教下乡的用心。</p> <p class="ql-block">接下来上的是数学课,李建德老师执教的《植树问题》从生活实际出发,用浙大求是学校的招聘启事为切入点,带领学生进入课堂。</p><p class="ql-block">首先,用手指间的空隙引出间隔的概念,通过路灯,斑马线等丰富学生头脑中间隔的意识。</p><p class="ql-block">然后,通过动手操作,让学生直观地体验了植树问题中同样间隔数的几种不同方案。</p><p class="ql-block">接着,引导学生自己发现,总结归纳两端都栽的情况下,“棵树=间隔数+1,路长=间隔数×间距”的规律。</p><p class="ql-block">最后,孩子们在不断地习题练习下,逐步掌握本堂课的重难点知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三节课是秦小艳老师为我们带来的一堂语文课外阅读课。课题为《不老泉》。</p><p class="ql-block">首先秦老师通过展示一张年轻英俊的容貌的照片,让学生猜测这个人的年龄。十一二岁的孩子们争先恐后地表达自己心中的猜测,他们猜的年龄从20~55岁不等,可谁也没想到,这个人居然104岁了!而这个人就是故事的主人公杰西。</p><p class="ql-block">随后再引出故事的主要人物,引导学生理清人物之间的关系,并让学生结合题目,猜测这几个主人公之间会发生怎样的故事。思考片刻,学生们纷纷举手,快乐地分享他们预测的故事情节。</p><p class="ql-block">课堂中在讲解书本前后两次引导学生思考:如果你有不老泉,你喝还是不喝?同学们都做出了精彩的回答。</p><p class="ql-block">在这样一堂高质量,又轻松愉快的阅读课中,秦老师教导学生在阅读中要学会质疑,预测,思考,统整的阅读方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">同学们在认真做题</p> <p class="ql-block">三节课后,来到了评课阶段。首先是专家老师们轮流表达了自己的课程设计意图和这堂课的看法。而后是各科教师轮流评课,最后双方领导对此次“送教下乡,心手相连”活动做出总结。</p> <p class="ql-block">听课教师正在评课</p> <p class="ql-block">晚上6点半,一天的工作终于结束了!迎着晨光,你们启程;披着夜色,才赶归途。杏岭姚显微学校的全体师生真心地向你们道一句:朋友们,辛苦了!谢谢你们的浓浓真情与温暖爱心!最后,衷心地祝愿贵校越办越好,愿你我两校友谊之树永远长青!</p><p class="ql-block"><br></p>