<p class="ql-block"> 教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段之一。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平。10月29日，根据学校教育教学工作安排，由教务处牵头对全校教师备课和教研组长听课的情况进行了深入、细致的检查。</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器”，教案编写的过程是钻研教材、构思教学的过程，凝聚着教师对教学的理解和思考，体现了教师的创造力，闪烁着教师的教学智慧和创造精神。</p> <p class="ql-block"> 从备课检查的情况来看，绝大多数老师的备课能按学校的常规教学要求进行，结合教材突出学科的特点，精心设计教学过程和板书，教学方法灵活多样，并能及时进行教学反思。从听课检查的情况来看，各教研组长的听课记录详尽、栏目清晰、点评得当。并且，各教研组长在听课过程中，也会根据实际情况与授课老师进行交流探讨，相互学习、共同提升。</p> <p class="ql-block"> 这次检查，美中不足的是：少数老师备课栏目不完整、未能及时进行教学反思。但通过这次检查，我相信老师们也意识到了自己在备课上的不足，在今后的备课中会更加注重科学性、规范性。</p> <p class="ql-block"> 总之，我校将一如既往地抓好备课常规检查，让教学常规真正成为推动我校教育教学改革、提高教学质量的根本保证。📚</p><p class="ql-block"><br></p>