学习路上你我同行——潍坊市初中英语“领军人才”培养人选集中培训暨课堂展示研讨会

寿光市汇文学校刘薪薪

秋风送爽，丹桂飘香，在这硕果累累的金秋时节，我们寿光初中英语领军人才一行五人来到了人杰地灵的安丘，开启了我们新一次的学习之旅。磨课研讨 10月11日收到领军人才课堂大比武的通知，14号在组长董凌慧的组织下，我们通过腾讯视频进行了第一次网上研讨，对M7U1两课时该如何分配任务，如何衔接和任务的设计等方面进行了探讨。老师们各抒己见，两个多小时的会议让我们对两节课有了准确的定位。会议结束老师们又在微信群里针对个别环节的设计进行了打磨。 25日下午，我们在徐百见主任的组织下，我们在建桥学校对董凌慧老师的课进行了听评打磨。 　　老师们各抒己见，对课堂细节的进一步打磨和完善。徐主任从学习目标的叙写，评价任务，文化意识等方面给予指导性建议。 　 27日晚，我们五人又进行了最后的打磨理顺。 课堂展示 　　10月28-29日，开始了为期两天的课堂大比武。这次课堂大比武选的是九年级Module 7,Module8和M9U1，每个单元分两个课时共10节课的展示模式，每个单元两课时讲课后评课老师实时点评，给参会的每位老师带来了全新的体验。整个会议分为三部分：一是课堂展示研讨，二是专家点评及专题报告，三是领军人才汇报和培训总结。 十位老师给我们带来了一场课堂盛宴，老师们精心准备，反复研磨，展示了独特的教学风格、扎实的教学功底和良好的课堂调控能力，让我们对听说课第一二课时，读写课第一二课时有了更清楚的认识。 　　我们寿光董凌慧老师的课是M7U1第二课时，从回顾上节课作业着手，梳理了上节课所学对话，以视听说开始梳理简介，读文章梳理评价。 　　本节课主要语法被动语态以：修身齐家，圣人指点；生存毁灭，莎翁再现；重温经典三个环节分别从句子，语断，语篇对一般现在时被动语态进行训练。 情景中练习语法，体现语法学习的形式--意义--使用的原则。语法学习也是学生品味作家与作品，得到人生启发的过程。 　　董凌慧老师出示的这节课得到了在场所有人和专家的的一致好评，取得了第一名的优异成绩，我们整个团队也被评为集体一等奖。 专家引领 　　来自青岛大学的宋蕾教授为老师们做了题为《模块整体教学设计之教学目标的设计实施与达成》的报告。宋教授从学科核心素养相关观念、大观念与模块整体教学设计、教学目标的设计实施与达成三个方面进行了专业的引领。 成长规划 　　28日下午进行了领军人才三年成长规划汇报展示。崔雯雯老师代表我们1组上台展示。老师们根据前期的工作和后期的任务，对自己的成长发展进行了具体的规划。在计划引领下，我们将不断学习，提高自己的专业水平。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们初中英语领军人才寿光团队将继续以饱满的热情，不断地学习、研究、思考、反思，在徐主任和各位专家引领下提升自己。 　　“一个人可以走得很快,一群人才可以走得很远”。学习路上，你我同行，共同进步。