<p class="ql-block"> 以园本课程为依托，拓展腰鼓活动更加系统完善，打造优质高效的集体教学活动效果，提升教师分析教学内容、组织集体教学的能力，促进教师专业化成长，10月25日-10月29日韦庄镇中心幼儿园开展了园本课程腰鼓“同课异构”教学观摩研讨活动。</p> 风采展示 <p class="ql-block"> 此次同课异构活动以“腰鼓的系法”为题，活动形式以“同一主题同一年龄段幼儿对腰鼓系法的掌握情况”为目的。活动由中班四位教师参加，各教师积极准备、精心备课、呈现出了一节节精彩纷呈的课堂。</p> 教学研讨 <p class="ql-block"> 教学活动结束后，副园长王红丽主持了“同课异构”教学研讨会。授课教师与听课教师从教学活动目标的达成、教学环节的设计、课堂教学的组织及及存在的问题，对每一节活动中的亮点给予了充分的肯定，同时对活动中出现的不足进行了深刻的剖析。</p><p class="ql-block"> 最后，王园长总结道:“本次同课异构活动，教师在同一教学活动内容下，能够吸取不同教师的优点，发挥自己的亮点，使幼儿从零基础开始到最后90%突破系活结这一难点，能够展现出一节完整、精炼的课堂，达到了本次活动的目的。”</p> <p class="ql-block"> 本次“同课异构”活动，老师们面对相同的教学内容，根据自己的生活经历、情感体验，采用不同的构思、不同的切入点，精心钻研教材、教法，采用巧妙的设计和各种不同的教学方法。从对问题的设计到师幼互动课堂氛围的营造，都体现了教师个性化的教学风格，建构出一堂堂精彩的活动，赋予了静态教材以生命活力。孩子们在互动中品尝成功，在欢乐中收获本领，老师们在同课异构活动中，扬长避短，因材施教，彰显个性教学，实现资讯共享，优势互补，从而得到发展和提升。</p>