虎门捷胜幼儿园“书香润童年,好书伴成长”打卡活动

禹雪

<p class="ql-block">书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书、勤读书、乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径,接下来让我们看看捷胜幼儿园大一班小朋友的阅读历程吧</p> <p class="ql-block">坚持每天阅读不仅对孩子的认知,包括语言能力、逻辑思维能力、想象力、注意力等有积极作用。</p> <p class="ql-block">有个名人曾经说过:"书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。" 那么人类没有书籍,就会失去太多太多的乐趣。</p> <p class="ql-block">一本书,两人共读,三周坚持,终生受益💞</p> <p class="ql-block">" 打开一扇阅读的门,开启一生爱的旅程", 激发孩子阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯</p> <p class="ql-block">宝贝在看什么书呢?我们去瞧瞧</p> <p class="ql-block">宝贝这么认真,让我们看着都沉浸其中,书中的图片好好看啊!</p> <p class="ql-block">我读书,我成长,我快乐</p> <p class="ql-block">书香金润童年,阅读点亮人生</p> <p class="ql-block">从小爱看书,让读书成为习惯,都是从幼儿园开始的哦</p> <p class="ql-block">让读书成为一种习惯</p> <p class="ql-block">诗书同慧,读用合一</p> <p class="ql-block">书能美化人生,孰能上善厚德</p> <p class="ql-block">认真读书的样子真可爱</p> <p class="ql-block">让幼儿通过阅读,激发幼儿阅读兴趣,拓展幼儿视野,养成良好读书习惯,提高语言表达能力。</p> <p class="ql-block">为什么阅读计划要让孩子坚持打卡呢? 在行为心理学中,将一个人的习惯或理念形成并得以巩固至少需要21天,这一现象也称之为21天效应。</p><p class="ql-block">第一阶段:1-7天</p><p class="ql-block"> 这个阶段的特征是“刻意、不自然”。你需要十分刻意地提醒自己去改变,并刻意要求自己,你会觉得有些不自然,这是正常现象。</p><p class="ql-block">第二阶段:8-14天</p><p class="ql-block"> 这一阶段的特征是“刻意、自然”。你已经觉得比较自然,但是一不留神,你还会恢复到以前。因此,你还需要刻意地提醒自己改变。</p><p class="ql-block">第三阶段:15-21天</p><p class="ql-block"> 这个阶段的特征是“不刻意、自然”。其实这就是习惯,这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。</p><p class="ql-block">宝贝们加油✊🏻✊🏻</p><p class="ql-block">相信你们一定能坚持下去!</p>

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