<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步强化落实省、市统筹疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)办公室通知要求，扎实做好我校疫情防控工作，提高校园防范和应急处置能力，确保学校安全稳定，维护学校正常教学秩序和师生生命安全。根据《山东省新冠肺炎聚集性疫情处置应急演练方案》和我校实际情况，滕州市龙泉实验学校于10月29日下午开展新冠肺炎疫情防控处置应急演练。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动由安全防疫专班、部分教师、学生及安保人员参加。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演练前，两个学部的范光琳校长、吕华校长分别对老师们进行了防疫演练培训，培训内容主要包括新冠肺炎防控相关文件解读、学生在校期间体温监测异常处理、校内防疫日常管理举措，使全体老师熟悉学校疫情防控应急处置流程。随后，防疫应急演练按照预案有条不紊地进行。</p> <p class="ql-block">情景一：师生入校演练。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关口至关重要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校门口设置体温监测点，入校人员在值班教师的引导下分批次、分通道进行有序排队，戴好口罩，通过红外仪、额温枪检测体温，前后间隔1米距离有序入校。</p> <p class="ql-block">情景二：个别学生身体不适。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">发现体温异常的学生，立即启动应急预案进行分流、隔离，将该学生带到健康观察室进行体温复测，做好信息登记等相关处理工作，联系班主任及家长，并按要求上报。</p> <p class="ql-block">情景三：上课时，学生出现体温异常。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生进教室，班主任进行二次体温检测和登记。上课期间，授课老师发现学生身体不适（如发热、咳嗽等），老师立即停止讲课，带领该生走出教室送往隔离室，并通知班主任，向学校汇报。任课教师及时带领余下学生有秩序前往备用教室。学校安排人员对原教室进行开窗通风和全面消毒。</p> <p class="ql-block">情景四：应急处置，全面消毒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为科学精准做好我市新冠肺炎疫情常态化防控工作，严防疫情输入和传播，学校紧急提醒如下：</p><p class="ql-block"> 一、主动进行报备。9月30日以来有内蒙古二连浩特市旅居史（含中转），或与各地公布感染者行动轨迹有交叉，或自身健康码、行程卡出现红码或黄码等情况，请立即主动向学校报备，配合调查核实、核酸检测、健康监测、集中（居家）隔离等防控措施。</p><p class="ql-block"> 二、非必要不离开枣庄。如非必要，请不前往涉疫地区。确需前往的，应全程做好个人防护。尽量不去人员密集场所，减少感染风险。返回应提前向单位报备，按要求落实健康监测、核酸检测等相关防控措施。</p><p class="ql-block"> 三、加强个人防护。秋冬季是呼吸道传染病高发季节，严防警惕流感与新冠疫情叠加。请市民朋友持续保持良好的个人防护意识，保持科学佩戴口罩（尤其是在乘坐公共交通工具或进入人员密集场所）、勤洗手、常通风、公筷制、“一米线”、咳嗽礼仪等良好卫生习惯和健康生活方式。</p><p class="ql-block"> 四、及时就诊就医。如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状，要佩戴一次性医用口罩及以上级别口罩，及时到就近的发热门诊进行排查和诊疗，就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。</p><p class="ql-block"> 五、全程接种疫苗。疫苗接种是预防传染病最有效、最经济的方法，是落实多病共防的重要措施之一。请市民朋友尽快就近完成新冠疫苗全程接种，符合加强免疫条件的就近前往接种点进行加强免疫接种，同时建议接种流感疫苗，有效降低呼吸道传染病叠加流行风险。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">近期公布的感染者主要乘坐的交通工具（根据网络转载资料整理，请以当地实际情况为准）：</p> <p class="ql-block"> 学校疫情防控专班</p><p class="ql-block"> 2021年10月29日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策划:范光琳</p><p class="ql-block">审核:徐学良 甘建新</p><p class="ql-block">编辑:裴情文</p>