<p class="ql-block"> 作业是教学的重要组成部分，是课堂教学的有效延伸。在全面落实“五项管理”及“双减”政策背景下，尧山小学二年级语文组开展了语文特色作业设计研讨活动，通过做手工，从综合性学习要求出发，密切联系学生生活体验，让语文作业“改头换面”。</p> <p class="ql-block"> 二年级孩子通过画一画、剪一剪、涂一涂等形式制作的手工制品形式多样，精致美观，每件作品不仅是孩子们的心血，还是孩子们缤纷的梦想。</p> <p class="ql-block"> 送给伟大的祖国母亲！</p> <p class="ql-block"> 看！未来的宇航员在这里！</p> <p class="ql-block"> 我要扬帆远航，去追求我的梦想！</p> <p class="ql-block"> 祖国在我心中！</p> <p class="ql-block"> 大家和我一起去翱翔太空吧！</p> <p class="ql-block"> 我的手艺不错吧！</p> <p class="ql-block"> 一个个灵动的、富有创意及个性的作品从他们的双手中诞生！</p><p class="ql-block"> “灵心胜造物，妙手夺天工”，出自郭璞《葬书》， 意思是：充满灵性的心思胜过造物主，人工巧妙的手艺胜过天然. 是啊，我们的孩子在这次活动中收获满满：这次活动既丰富了孩子们的文化生活，又培养了孩子们的动手能力，同时也提高了大家的审美意识。</p>