聚焦双减政策，创新课堂设计——景德镇十六中小学数学教研活动纪实

美好青春

随着“双减”政策的持续推进，如何创新减负提质成了学校教学活动的重要方向。2021年10月28日，我校小学部数学组开展了主题为“减负提质，创新课堂”的教研活动。本次公开课由我校省学科带头人胡洁老师和青年优秀教师占羽珺老师执教，全体小学数学教师参与听课和评课。 　　胡洁老师执教的课题是北师大版四年级上册《去图书馆》，以猜谜语活动激趣进入课堂。教学活动节奏紧凑，层层推进，教学重难点突出。一个简单有效的“我说你做”课堂小游戏，充分展现了数学课堂与生活实际的联系。本节课充分展示了胡老师创新课堂设计的理念，学生从做中学，采用体验式教学方式；尊重学生的主体性，课堂活动围绕学生展开，充分调动学生的主动性、积极性；注重教师的主导作用，正确引导学生的探究活动，时刻关注学生的学习效果，及时给以学生必要的指导。 　　占羽珺老师执教的课题是北师大版二年级上册《分物游戏》，是一堂非常精彩数学操作活动课程。占老师课前做了非常充分的准备工作，教具、学具生动形象，切合教学主题，在课堂上充分展示了现代教学媒介的灵活使用。课堂教学活动紧紧围绕“平均分”的概念进行，让学生经历会分物的过程，在丰富多彩的课堂活动中体会到数学知识来源于生活实际。精心的课前准备、别具一格的现代教学方法，得到听课教师的一致好评！ 　　听课是拓展教学视野，提高教育教学能力的捷径。本次公开课小学部所有数学教师都积极参与，认真倾听，细心做好听课笔记。👍🏻👍🏻 　　每一位教师认真听课，深刻理解两位执教老师的良苦用心，注意观察每个环节的优点与不足。用欣赏的眼光和心态去感受课堂教学中师生的一举一动，领悟其别具匠心的课堂设计。两位教师在教学过程中所表现出来的对学生的尊重和赞赏，值得在坐的每一位老师去欣赏和体会。集中精力观察师生双边活动的时机及设计的巧妙；观察现代教学手段的运用情况。记录时，文字精炼简洁，用心思考执教者的匠心所在。 　　评课是教学研究活动的一个重要方面，也是提高教师综合素质和整体水平的有效途径之一，两堂公开课结束后，数学组深入开展了评课活动。评课的过程中，每一位教师积极发言，对课堂教学透彻地分析和总结，促进和推动了教学研究的深入发展。通过评课，及时与两位执教者认真分析这节课的优缺点，提出改进意见，克服不足，明确努力的方向，提高教育教学水平，转变教育观念。 　为拓展教育教学视野，学校鼓励教师“迈开步子，走出校园”。10月15日，学校安排数学教师参加由市教研所组织的小学数学课堂教学开放月活动——“立足课堂，落实双减”。与会教师认真观摩全市优质公开课，聆听专家的评课。 　 “双减”政策的稳步推进，离不开高效的课堂教学，这就需要老师们突破现有的惯常模式，提高“教学效能”。因此，教师要把功夫下在课前的备课上，充分备教材、备学生、备教法、备习题，才能在教学中有的放矢，实现高效课堂，切实落实减负提质的教学方针。